@葉希然 那是必須的，這東西在沒學(xué)過不尷尬了??
【文魁大腦青少年思維導(dǎo)圖】葉希然?第八幅?《六年級下冊單詞整理》這篇思維導(dǎo)圖我整理了人教版六年級下冊英語的所有單詞，通過寒假的預(yù)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)這個學(xué)期單詞主要學(xué)習(xí)比較級以及過去式，剩下的小部分單詞我都歸為了其他。 比較級的單詞分為+e...
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【文魁大腦青少年思維導(dǎo)圖】葉希然?第六幅《開學(xué)第一周計劃》因為這是我的開學(xué)第一周的計劃，所以我制作在了我的計劃本上。 做這個思維導(dǎo)圖主要是提醒我開學(xué)的日期，準備的物品，課外興趣班的日期以及校內(nèi)的學(xué)習(xí)計劃。 我們是3.4日...
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希望你能記住單詞，這些單詞不是特難，我都學(xué)過，希望你也能會，加油吧！??
【文魁大腦青少年思維導(dǎo)圖】葉希然?第八幅?《六年級下冊單詞整理》
這篇思維導(dǎo)圖我整理了人教版六年級下冊英語的所有單詞，通過寒假的預(yù)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)這個學(xué)期單詞主要學(xué)習(xí)比較級以及過去式，剩下的小部分單詞我都歸為了其他。 比較級的單詞分為+e...
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【文魁大腦青少年思維導(dǎo)圖】葉希然?第八幅?《六年級下冊單詞整理》這篇思維導(dǎo)圖我整理了人教版六年級下冊英語的所有單詞，通過寒假的預(yù)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)這個學(xué)期單詞主要學(xué)習(xí)比較級以及過去式，剩下的小部分單詞我都歸為了其他。 比較級的單詞分為+e...
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【文魁大腦青少年思維導(dǎo)圖】葉希然?第十五幅?《學(xué)弈》本篇文章是六年級下冊語文書的第一課，是一篇文言文，講述了奕秋教導(dǎo)兩個人學(xué)習(xí)，其中一個人專心致志，另一個人三心二意，導(dǎo)致最后結(jié)果不同的故事，告訴我們的啟示是態(tài)度不同的話，結(jié)...
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@傳世玉印 謝謝您老師。??
網(wǎng)校語文筆記整理解說
我的這幅思維導(dǎo)圖是網(wǎng)校語文筆記整理。我分為兩部分:人物，文章。人物有蘇門四學(xué)士:秦觀~字少游~號淮海居士，黃庭堅~字魯直~號山谷道人，晁補之~字無咎~號歸來子，張耒~字文潛~...
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哇噻????
【文魁大腦青少年思維導(dǎo)圖】葉希然?第五幅《北京的春節(jié)》
本篇文章是六年級下冊語文書的第六課，主要講了北京人是如何度過春節(jié)的。 一共分為三個分支，開始、高潮和結(jié)束。時間從臘月初旬開始，只要活動是熬臘八粥和泡臘八蒜。 高潮...
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【文魁大腦青少年思維導(dǎo)圖】葉希然?第五幅《北京的春節(jié)》
本篇文章是六年級下冊語文書的第六課，主要講了北京人是如何度過春節(jié)的。 一共分為三個分支，開始、高潮和結(jié)束。時間從臘月初旬開始，只要活動是熬臘八粥和泡臘八蒜。 高潮...
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【文魁大腦青少年思維導(dǎo)圖】葉希然 第四幅《手指》
本篇文章是六年級下冊語文書的第五課，講述了五根手指的特點和性格。 五根手指各有千秋。大拇指雖然形狀不好看，構(gòu)造也簡單，但它吃苦耐勞、默默奉獻。食指的曲線強硬，工作很復(fù)...
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【文魁大腦青少年思維導(dǎo)圖】葉希然 第三幅《兩小兒辯日》
這篇文言文是六年級下冊語文書的第一篇文章，講述了兩個小孩子爭辯太陽何時里我們遠何時里我們近的故事，結(jié)果是圣人孔子也不能給出解釋，因為兩個人站在不同的角度上思考。給我們的啟...
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@傳世玉印 謝謝??
Unit2 Thank you,doctor.筆記解說
我的這幅思維導(dǎo)圖主題是Unit2 Thank you,doctor.我分為3個部分：vocabulary,grammar ,text. vocabulary:drive,no...
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@傳世玉印 是的
作文中的夸張手法解說
我的這一篇思維導(dǎo)圖主題是作文中的夸張手法。我分為方法和分類兩個方面。方法有作用和要點，作用是揭示本質(zhì)，給人啟示，烘托氣氛，增強感情，創(chuàng)造情景，增強聯(lián)想。要點是不浮夸，有距離，...
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@傳世玉印 恩，我覺得要加強
作文中的夸張手法解說
我的這一篇思維導(dǎo)圖主題是作文中的夸張手法。我分為方法和分類兩個方面。方法有作用和要點，作用是揭示本質(zhì)，給人啟示，烘托氣氛，增強感情，創(chuàng)造情景，增強聯(lián)想。要點是不浮夸，有距離，...