上個星期，學(xué)校進(jìn)行了半期測試，這個星期，拿到學(xué)生的成績，不很理想，我翻看了學(xué)生的試卷，非常疑惑：晏高峰同學(xué)的試卷，用豎式計算居然一題都沒做，但我叫他上黑板做時，他是能完...
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IP屬地：貴州
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轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度 提升學(xué)習(xí)成績
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學(xué)習(xí)黨的十九屆五中全會精神心得體會
2020年11月16日，學(xué)校組織學(xué)習(xí)黨的十九屆五中全會精神。黨的十九屆五中全會是在我國將進(jìn)入新發(fā)展階段、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興關(guān)鍵時期，在“兩個一百年”歷史交匯點上召開...
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《可能性》教學(xué)感悟
本周，教學(xué)了《可能性》這一單元，主要教學(xué)事件發(fā)生的可能性?？梢允箤W(xué)生初步了解簡單隨機(jī)現(xiàn)象的特點，感受簡單隨機(jī)事件發(fā)生的可能性的大小，結(jié)合教學(xué)談一談自己的點感悟。 ...
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讀《第五十六號教室的奇跡》有感
近段時間，我閱讀了《第五十六號教室的奇跡》一書，第五十六號教室為孩子們打造了一座躲避暴風(fēng)雨的天堂，在這里沒有害怕，用信任取代恐懼，做孩子可以依賴的依靠，講求公平，作者寫...
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數(shù)學(xué)源于生活
通過近段時間的教學(xué)，我覺得數(shù)學(xué)教學(xué)應(yīng)該走進(jìn)學(xué)生生活,讓學(xué)生感悟數(shù)學(xué)的價值。力求做到數(shù)學(xué)源于生活，并用于生活，讓學(xué)生感悟和體驗到數(shù)學(xué)就在自己身邊，生活中處處要用到數(shù)學(xué)，...
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《觀察物體》教學(xué)體會
經(jīng)過一個星期的教學(xué)，四年級《觀察物體》這一單元的學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，在這一單元的教學(xué)過程中，我有如下體會：一方面，引導(dǎo)學(xué)生由對物體的直接觀察、辨認(rèn)，逐步發(fā)展到推理、想象和驗...
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《表內(nèi)乘法(一)》教學(xué)心得
二年級數(shù)學(xué)《表內(nèi)乘法（一）》這一單元的教學(xué)已經(jīng)結(jié)束，在這一單元的教學(xué)中，我明白了要注意教學(xué)的各個層次要做到趣味化、情感化、活動化、自主化、生活化和開放化,切實改革原有的教學(xué)方...
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多給學(xué)生一點關(guān)愛
關(guān)愛學(xué)生，尊重學(xué)生人格，促進(jìn)他們在品德、智力、體質(zhì)各方面都得到發(fā)展。教育，應(yīng)該是溫暖的，是充滿情感和愛的事業(yè)，教師應(yīng)多與學(xué)生進(jìn)行情感方面的交流，做學(xué)生的知心朋友。愛需要...
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鼓勵教學(xué)，提升學(xué)生自信
通過一周的教學(xué)，我認(rèn)為自己在數(shù)學(xué)教學(xué)方面存在很多不足的地方，缺少經(jīng)驗。我需要學(xué)習(xí)很多教育教學(xué)方面的知識，還要學(xué)習(xí)跟學(xué)生相處之道，因此工作十分的忙碌辛苦。真正進(jìn)入工作的...
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作者簡介:（競芳）性別：女生，文學(xué)愛好者，文藝青年！喜歡閱讀心儀的書、聽美妙的音樂，喜歡將自己感悟的寫在文字里、將自己想象的寫在文字里，在閱讀中尋找心靈的快樂，在文字里尋找心靈相依的默契。文字控，文藝范兒，喜愛文字、酷愛文藝、熱愛文學(xué)。我要將文學(xué)融入在生命里，唯有文學(xué)和閱讀，使我快樂！我喜歡用文字領(lǐng)悟美好的生活、用文字抒發(fā)自己的情感，用文字美化季節(jié)和風(fēng)景，喜歡嘗試創(chuàng)新不同的題材、不同的類型作品，追求自然的表達(dá)，潤物無聲。看過很多文摘，寫過很多景色和景物。追求美好的我，因為美好，所以快樂！我所學(xué)到的知識都是在自學(xué)中而得來的，自學(xué)成才！我要用知識去改變自己，因為知識就是我生命的快樂源泉。<br><br><br>
