想的主題名叫 《晝夜本色》 會(huì)用黑白作為畫面風(fēng)格 雙屏展現(xiàn)的方式 通過拍攝人物晝夜的行為 探究人的社會(huì)性和自然性 在晝夜的轉(zhuǎn)化 在表達(dá)日復(fù)一日 ...
看完電影 我覺得大廳里的眾人 只有弗朗西斯一個(gè)清醒者. —精神病控制的精神病院無疑是細(xì)思極恐的 他把與其不同的正常人定義為精神病 他們眼里 健全...
xjy同學(xué)覺得右邊的項(xiàng)鏈不像是勻速是一直慢慢在變快然后再慢慢變慢的 兩個(gè)視頻聯(lián)系不夠 ywy同學(xué)覺得兩邊的視頻內(nèi)容其實(shí)都是由視頻控制的,在營造出...
課上要寫錄像藝術(shù)的空間性 一個(gè)頭 那么大 立馬一片空白 只記得看過哪些 至于藝術(shù)家名字 時(shí)間 完全記不得 這還寫個(gè)啥 硬憋也是浪費(fèi)時(shí)間 15塊中...
迷茫的年代,孩子是最無奈的犧牲品. —— 致缺愛的大小孩子們 首先介紹下故事內(nèi)容 本片的主人公 達(dá)諾 是一個(gè)處于初中學(xué)段的...
課上看了許多藝術(shù)家對于空間與人的作品 下午也進(jìn)行了創(chuàng)作 在校園逛的時(shí)候偶然發(fā)現(xiàn)一對棒球搭檔 于是用相機(jī)記錄下來
就折騰 就折騰 還要再折騰
他在他的農(nóng)場里圈了一塊地 插上藝術(shù)的門牌 激進(jìn)的公牛在圈地里狂奔 溫順的羊群在平原上吃草 他的農(nóng)場里一片祥和 今天的課程是講述影像錄像藝術(shù) “馬...
今天的課題交流結(jié)束 大家都互相交流了自己的拍攝作品和故事. zzq同學(xué)對攝影的態(tài)度和作品讓我眼前一亮 “用符合時(shí)代的感覺去記錄” 寶麗萊2000...