這周制作思維導(dǎo)圖的內(nèi)容是《教師如何應(yīng)對(duì)問(wèn)題學(xué)生》里面的第五章:那些在課堂上愛(ài)說(shuō)愛(ài)動(dòng)的學(xué)生。 在這一章里,最想讓我發(fā)言的是“讓孩子成為他本來(lái)的樣子”這一小標(biāo)題下的內(nèi)容。里面的有...
這周制作思維導(dǎo)圖的內(nèi)容是《教師如何應(yīng)對(duì)問(wèn)題學(xué)生》里面的第五章:那些在課堂上愛(ài)說(shuō)愛(ài)動(dòng)的學(xué)生。 在這一章里,最想讓我發(fā)言的是“讓孩子成為他本來(lái)的樣子”這一小標(biāo)題下的內(nèi)容。里面的有...
突然接到母親的電話(huà)倍感意外,印象中母親似乎很少給我來(lái)電,基本上都是我每隔十天半月回去探望,不在她身邊的時(shí)候,就電話(huà)問(wèn)候,諸多叮囑。 而昨天母親竟親自電話(huà)于我,一時(shí)有些驚詫?zhuān)瑩?dān)...
昨天,五四青年節(jié)。一整天,我打一槍換一個(gè)地方,忙成了陀螺。 應(yīng)嫂嫂之邀,原計(jì)劃昨天是去妹妹家走親戚的,因?yàn)樽蛱焖齻兇謇镉泄艜?huì),我已請(qǐng)好假做好一切準(zhǔn)備。 然而,前天半夜時(shí)分,大...
海棠鶯時(shí)艷,彩蝶繞林追。粉紅華蓋,珠雨霑灑儷人歸。西府幽香暗送,沁入茂年陳釀,淺酌展愁眉。眸矚蕊飄逝,渡水影微隨。 情仍厚,身卻老,易生悲。吟觀感逝,春色依舊動(dòng)心扉。人近黃昏...
浣溪沙·頤和園十三盛景之佛香沁月(佛香閣) 半倚春山半倚霞。危樓重閣入天涯?;仡^忽見(jiàn)故人家。 佛本無(wú)香香自在,我因長(zhǎng)樂(lè)樂(lè)相加。眾生聞道待拈花。 浣溪沙·頤和園十三盛景之玉池橫...
隔窗遙見(jiàn)君,行坐費(fèi)猜尋。此后將何遇,方才喜或嗔? AI評(píng)析—— 格律工整,押韻穩(wěn)妥,是標(biāo)準(zhǔn)五絕正格。 意境賞析 起句清冷含蓄:隔窗遙望,咫尺天涯,看得見(jiàn)身影,走不進(jìn)心底。 承...
當(dāng)晨霧漫過(guò)田埂,當(dāng)霞光染亮河流,當(dāng)漫山遍野的油菜花在風(fēng)里掀起金浪,春天便以最盛大的姿態(tài),為勞動(dòng)者鋪展了一幅寫(xiě)滿(mǎn)敬意的畫(huà)卷。那顆用牡丹圍成的心形花海,用金色的花穗寫(xiě)下“致敬每一...
太陽(yáng)亮堂堂,白云幾片飄 背景,海色,靜的沒(méi)有波紋 風(fēng)輕了又輕,像絨撣子柔軟的拂過(guò) 車(chē)在高速路上高速 一個(gè)一個(gè)的連著 幾十公里,瞌睡之間 到了。 車(chē)子,停無(wú)虛地 找,轉(zhuǎn)圈的找,...
漚江水落石痕枯, 孤崖?lián)涿嬉夂稳纾?當(dāng)年意氣催華發(fā), 此日風(fēng)塵各征途。 一別經(jīng)年終不見(jiàn), 猶有兩界燃寒燭。 縱使浮身皆做客, 依舊素心寄鴻鵠。 2026.3.31...
題記:霜降時(shí)逢,暮秋節(jié)臨,西風(fēng)颯颯,動(dòng)撼蒼旻。千山落葉,紛紛如雨,九曲寒流,悄然作津。豈畏青絲,染成雪色,但求濁酒,怡養(yǎng)天真。心隨雁字,書(shū)寫(xiě)空碧,一掃浮云,始見(jiàn)星宸。 ...
卜算子?接送孫娃津途記 陶菊辭去秋,一路尋芳境。透骨寒風(fēng)欺客衣,遠(yuǎn)望紅梅勁。 朝暮踏津途,稚語(yǔ)聲聲應(yīng)。冬夜偏長(zhǎng)盼晝長(zhǎng),鬢上霜華映。 (詞林正韻) 五絕雪窗待香 煮茗禪心定,書(shū)...
序:江致和體【五福降中天】雙調(diào)86字,前后各8句四韻步韻、翻聲、混搭韻組合共6式。 1【五福降中天】雙調(diào)八十六字,前段八句三雙平韻一單平韻,后段八句二單平韻二雙平韻步韻江致和...