這個一生自然是夸大的,是指迄今為止我在這個地球上的活動時間,對于過去和現(xiàn)在的我自己,我雖然不能打包票我已經(jīng)全然了解透徹,但是事件的發(fā)生與結(jié)果我都全程參與,怎么不算是了解我自己...
這個一生自然是夸大的,是指迄今為止我在這個地球上的活動時間,對于過去和現(xiàn)在的我自己,我雖然不能打包票我已經(jīng)全然了解透徹,但是事件的發(fā)生與結(jié)果我都全程參與,怎么不算是了解我自己...
“其零”這一章的目標(biāo)是要找一個方法,能夠相對精準(zhǔn)、透徹而不失邏輯地分析“法商思維”這個龐大命題的方法,以及通過這個方法確定一個基本分析思路。 “5W2H”分析法似乎是個不錯的...
文章系原創(chuàng)首發(fā),文責(zé)自負(fù)。 初秋的清晨,陽光普照,北風(fēng)自遠(yuǎn)山輕拂而過,有老枝輕輕搖擺。小路上,有老漢于微揚的灰塵中步履蹣跚,又有犬吠自村中傳來,幾分蕭瑟,幾分安詳。 小路上的...
和你說話時,眼神碰撞那一刻。我趕緊躲開,目光游漓在天花板上。機械地踢著腳尖,一會兒又低下頭,雙手不停地交搓著。 尷尬,沉默了一會又繼續(xù)敘說。 語無倫次,話語又一次簡單的重復(fù)著...
比起我們的內(nèi)心,我們周圍的一切都不足掛齒。 我想這句話,概況了作者想表達(dá)的修習(xí)的核心:通過各種的修習(xí)的方法,讓自己的內(nèi)心敞開、接納、喜悅并充滿愛。 這需要我們每一天的修習(xí)。 ...
每個人的觀點都不一致,做事情的方法與認(rèn)知都有實際意義上的沖突。 說與不說,做與不做,都會有人指指點點,妄加猜測。 與其爭辯總會得不到認(rèn)可,說這里錯了,那里也錯了。 怎么做都是...