如果靜止地看待課堂,課堂是由一系列的元素構(gòu)成的;如果動(dòng)態(tài)地看待課堂,課堂是由師生之間的互動(dòng)行為組成的,行為是由細(xì)節(jié)組成的,細(xì)節(jié)決定成敗,細(xì)節(jié)決定課堂教學(xué)效率的高低。...
如果靜止地看待課堂,課堂是由一系列的元素構(gòu)成的;如果動(dòng)態(tài)地看待課堂,課堂是由師生之間的互動(dòng)行為組成的,行為是由細(xì)節(jié)組成的,細(xì)節(jié)決定成敗,細(xì)節(jié)決定課堂教學(xué)效率的高低。...
一一一《你能成為最好的數(shù)學(xué)教師》讀后感 這本書放在我床頭也已多年,當(dāng)時(shí)在書店一眼相中他,可能是因?yàn)檫@本書的名字《你能成為最好的數(shù)學(xué)教師》,還有封面設(shè)計(jì),華東師范大出版...
與智者結(jié)伴,與能者同行,與賢者為友,會(huì)有不同凡響的收獲。 一一一題記 庚子深冬,晉城市城區(qū)教科局教研室?guī)ьI(lǐng)名師工作室...
先輩業(yè)績牢牢記 光榮傳統(tǒng)代代傳 在喜迎偉大的中國共產(chǎn)黨成立99周年之際,晉城市城區(qū)教科局全體黨員干部赴晉城市紅色文化教育基地一一“澤...
姥姥離世整整30年了,每年的清明節(jié)總能在夢中見到她。夢中的姥姥,精神依然那樣矍鑠,神情依然那樣慈祥。 我的老家在一個(gè)僅有幾戶人家居住的小村子,生活、交通都不方...
鳳鳴中學(xué)點(diǎn)評: 理念模式優(yōu)勢強(qiáng), 網(wǎng)絡(luò)教學(xué)有保障。 1.雙單三卡線上走, 學(xué)生主體仍莫忘, 導(dǎo)學(xué)案來試先發(fā),...
今天讀到一篇簡書,仔細(xì)一看原來是生活中認(rèn)識(shí)的一位美女老師。她是一個(gè)數(shù)學(xué)老師,結(jié)果她在簡書里呈現(xiàn)的是濃濃的文學(xué)氣息,讓人嘆為觀止。仔細(xì)一看日更達(dá)人,簡書鉆已達(dá)千鉆之多。...