念母三部曲——寫給母親的詩 神木 母親離開我們已整整三年 三年間都是說不完的思念 唯有將思念化作只語片言 以表兒女不盡情感之二三 ...
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寫作是費(fèi)腦子還是省腦子都知道寫作是一項(xiàng)腦力勞動(dòng)，不去深度思考，就寫不出來有深度的文章。 曾經(jīng)在自己寫作寫得比較“嗨”的時(shí)候，也建議身邊比較要好的朋友，可以嘗試寫作。他們一句話就把我打發(fā)了：“我一天...
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海翼博雅學(xué)子“致敬抗戰(zhàn)英雄” 三行詩 選集
海翼博雅學(xué)子“致敬抗戰(zhàn)英雄” 三行詩 選集 【編者按】 九月 我們紀(jì)念 中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利76周年 十九初師生用一首首三行詩篇 表達(dá)我們對(duì)最可愛的英雄們的思念 【教師“拋磚...
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海翼博雅學(xué)子“感謝師恩” 三行詩 選集（第一輯）
【編者按】 特殊的開學(xué)季 特殊的詩歌——三行詩 獻(xiàn)給特別感謝的你——親愛的老師們 【教師“拋磚引玉”】 九月的雨 神木（海翼十六班 博雅十五班 教師） “云端”開學(xué)季 落下了...
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寫作，讓閱讀真正發(fā)生
寫作，讓閱讀真正發(fā)生 姚孩 這本師生教育敘事里，每一篇故事，都是一半文字，一半圖畫，文字由老師記述，圖畫由兩位學(xué)生創(chuàng)作，圖文故事，相...
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我和《教育時(shí)報(bào)》的三次美好相遇
我和《教育時(shí)報(bào)》的三次美好相遇 鄭州市第十九初級(jí)中學(xué) 姚孩 這，是我和《教育時(shí)報(bào)》的美好相遇。 ——題記 ...
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寫作，是倒逼成長的最佳方式
寫作，是倒逼成長的最佳方式。 作為一個(gè)要每天都輸出的寫作者，經(jīng)常會(huì)面臨扎心的情況：不知道怎么去寫，該寫什么，使勁憋也憋不出一文半字來，這就有點(diǎn)扎心了。 可是，包括我自己在內(nèi)，...
