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教育不是賽跑,教育學生應該慢慢來,多給學生一點時間,多給學生一點耐心,教育是慢的藝術,我們必須與家長一起慢慢等待孩子的成長。我想對所有的老師們、家長們說一聲:教育孩子...
老師是學生的榜樣,要求學生做到的,老師要首先做到。教給學生一生有用的東西。教給學生積極的人生態(tài)度,讓學生學會如何對待未來、對待工作、對待社會、對待學習、對待他人、對待...
教育永遠沒有最好,教育只有在永無止境的探索中建構自我,在永不停步的發(fā)展中壯大自我,教育永遠是一個美麗的夢,是我們每個教育人擁有的夢,我將與新教育這艘航船同行,共同追...
每一個孩子都是一個鮮活的生命體,他們有著自己的思想、情感和判斷力。孩子能在一次次的溝通中發(fā)展他們的自我意識,提高他們的處事能力,獲得有價值的情感體驗。正視孩子需要溝...
教育永遠沒有最好,教育只有在永無止境的探索中建構自我,在永不停步的發(fā)展中壯大自我。教育永遠是一個美麗的夢,是我們每個教育人擁有的夢。我將在新教育這艘航船的引領下,努力...
一個理想的教師,應該是一個胸懷理想,充滿激情和詩意的老師;應該是一個自信、自強、不斷挑戰(zhàn)自我的教師;應該是一個善于合作,尊重同事,尊重領導,善于調動幫助他生長的各方面...
教育是培養(yǎng)人的事業(yè)。人是物質與精神的統(tǒng)一體,人不同于其他動物的重要特點是人的精神性。教育的理想境界是:成為學生享受成長快樂的理想樂園,成為教師實現(xiàn)專業(yè)發(fā)展的舞臺,成為...
“一個教師不在于他教了多少年書,而在于他用心教了多少年書。”用心的前提是什么?無非就是“愛”,愛這一職業(yè),愛自己的崗位。我們每個人生存和發(fā)展的基本的東西是他的職業(yè)。你...
失敗并不可怕??膳碌氖亲约簩κ∏?,一旦屈服,那么所有夢想都不會實現(xiàn),這在現(xiàn)實生活中有著很重要的意義。所以無論今后的道路有多少荊棘,多少挫折,我相信只要有不服輸?shù)钠?..
《新教育》用它的理念和智慧吸引了無數(shù)的教育人,更是靠它的心與心有聲的無聲的共鳴互動,吸引留住了無數(shù)的教育人,《新教育》更是給了廣大教師一個明確的方向,一個可以展示的舞臺...
閱讀是一個習慣,是一種生活方式,就像每天吃飯喝水一樣。人只要有精神的饑餓感,才會閱讀,一天不閱讀則很難受。
做為一名教師,我們一定要沉下心來,用寧靜的心認真地思考每天的教育生活,要學會傾聽自己內心的聲音,這種田野精神才是最重要的。
做為教師,我們一定要沉下心來,用寧靜的心認真地思考每天的教育生活,要學會傾聽自己內心的聲音,這種田野精神才是最重要的。 新教育讀后感
讀書是一種收獲,讀好書就是與大師對話,品嘗精神的大餐,感受心靈的啟迪。
我們每一個老師,每一個同學都需要成長,成長是我們生命中永恒的主題。我認為,成長的動力之源就是學習。所以,學生要讀書,教師更要讀書。
教育是喚醒,每一個生命都是一粒神奇的種子,蘊藏著不為人知的秘密,而閱讀能夠喚醒這種蘊藏著的美好與神奇。
去年暑假我閱讀了著名的《愛的教育》這一本書。這本書用平凡的語言、感動的語言描寫了100多個孩子的故事,掃煙囪的孩子、善良的孩子、樂于助人的孩子、懂得感恩的孩子、告別的...