【R】閱讀原文 讀書(shū)需要克服的障礙 現(xiàn)在你知道在那兒找意思不明確的詞或短語(yǔ)了，接下來(lái)要做的是重點(diǎn)關(guān)注每個(gè)詞或短語(yǔ)，問(wèn)一問(wèn)自己：我知不知道它的意思？要回答這個(gè)重要問(wèn)題，你需要克...
發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：湖南
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《學(xué)會(huì)提問(wèn)》第一次作業(yè)
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《復(fù)盤(pán)》第九次作業(yè)
【I】重述知識(shí) 僵化→優(yōu)化→固化 這就是一種做事的流程和方法（做木雕:先粗雕，再精刻，最后打磨上色） ①僵化:根據(jù)目標(biāo)，排除干擾； ②優(yōu)化:根據(jù)點(diǎn)的利益最大化，減少體力勞動(dòng)成...