不要擔(dān)心孩子叛逆， 因?yàn)榕涯娴暮⒆痈矣诔袚?dān)和突破， 但要引導(dǎo)他以正知正念來(lái)管理自己， 激發(fā)他往正確的方向走，而不是打壓他、讓他聽(tīng)話。
發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：陜西
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叛逆
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事實(shí)
[玫瑰]今日分享202407 [咖啡]事實(shí)，可以說(shuō)沒(méi)有嗎？ 如果我們談?wù)撌聦?shí)，那基本上就是沒(méi)有事實(shí)，再是客觀的東西，我選擇看不到，那也沒(méi)有用。 如何從爭(zhēng)論事實(shí)和對(duì)錯(cuò)的狀態(tài)中出...
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有事好商量教育不等同于命令 父母愿意傾聽(tīng) 孩子才愿意開(kāi)口 父母愿意商量 孩子才愿意敞開(kāi)心扉 “媽媽，我周末不想上 那么多興趣班，可以嗎” “爸爸，今天可以先踢球 再寫(xiě)作業(yè)嗎” …… 之...
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剛剛好“哪種教育方法最好” “哪種學(xué)習(xí)資源最優(yōu)” “最好”的教育 往往璀璨奪目 但未必適合每一個(gè)獨(dú)特的靈魂 而唯有剛剛好 才是最真實(shí)、最貼近 我們的需求 它不需要華麗的包裝 也不需...
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未必萬(wàn)丈光芒，也要溫暖有光在這個(gè)以速度 和效率為主導(dǎo)的時(shí)代 很多人都將教育簡(jiǎn)單地等同于 對(duì)成績(jī)和名校的追求 所以，“起跑線”“興趣班”“學(xué)區(qū)房” 每個(gè)話題都在深深地觸碰著 父母?jìng)兊拿舾猩窠?jīng) 然而，真正...
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未必萬(wàn)丈光芒，也要溫暖有光
在這個(gè)以速度 和效率為主導(dǎo)的時(shí)代 很多人都將教育簡(jiǎn)單地等同于 對(duì)成績(jī)和名校的追求 所以，“起跑線”“興趣班”“學(xué)區(qū)房” 每個(gè)話題都在深深地觸碰著 父母?jìng)兊拿舾猩窠?jīng) 然而，真正...
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玩什么都認(rèn)真玩，是一種能力 也是一門學(xué)問(wèn) 愛(ài)玩，是孩子的天性 生活中 可能有些父母會(huì)認(rèn)為 游戲就是玩 玩就是浪費(fèi)時(shí)間 實(shí)際上，游戲是孩子 最適合也是效果最好的 一種學(xué)習(xí)方式 當(dāng)孩子玩“過(guò)...
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我用行動(dòng)給你快樂(lè)對(duì)孩子來(lái)說(shuō) 爸爸媽媽好好地陪伴他們一小時(shí) 要比給他們買一百個(gè)玩具 都要開(kāi)心 相關(guān)科學(xué)研究也表明 在成長(zhǎng)階段 有父母陪伴的孩子 要比孤獨(dú)的孩子更聰明 父母的陪伴和關(guān)愛(ài) 會(huì)讓孩子...
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少一份控制，多一種可能心理學(xué)家弗洛姆說(shuō)過(guò)： “教育的對(duì)立面是操縱 它出于對(duì)孩子之潛能的生長(zhǎng)缺乏信心 認(rèn)為只有成年人去指導(dǎo)孩子 該做哪些事，不該做哪些事 孩子才會(huì)獲得正常的發(fā)展 然而這樣的操縱是錯(cuò)誤...
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去做就好生活的美好 在于不斷發(fā)現(xiàn) 而發(fā)現(xiàn)的前提 便是勇敢地去做 去嘗試、去體驗(yàn) 俗話說(shuō)“萬(wàn)事開(kāi)頭難” 這難不僅僅在于 事情本身的復(fù)雜性 更在于是否有勇氣 邁出那艱難的第一步 所以，當(dāng)...
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人際關(guān)系的啟蒙友誼的魔力就在于 它能讓孩子們?cè)诒舜说呐惆橹?發(fā)現(xiàn)更廣闊的世界 也找到內(nèi)心深處 最真實(shí)的自我 在成長(zhǎng)的道路上 孩子總會(huì)遇到一些 形形色色的小伙伴 他們或許性格迥異 或許家境不...
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分享分享 是一種美德 也是一種風(fēng)度 是彼此心靈的交融 是自我世界的拓寬 當(dāng)我們?cè)敢夥窒砜鞓?lè)時(shí) 就會(huì)收獲雙份的快樂(lè) 當(dāng)我們?cè)敢夥窒韾?ài)時(shí) 就會(huì)收獲雙份的愛(ài) 正如古人所言： “獨(dú)樂(lè)樂(lè)不...
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做一個(gè)不完美主義者“爸爸媽媽 如果我是讓你們 一直失望的小孩 你們還會(huì)愛(ài)我嗎？” 聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題 親愛(ài)的父母 你會(huì)怎么回答呢？ 其實(shí)對(duì)于孩子來(lái)說(shuō) 他們成長(zhǎng)的意義 只在于生命體驗(yàn) 是否能夠豐富而完...
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不和別人比較教育不是一把統(tǒng)一的尺子 去衡量每個(gè)人的長(zhǎng)短 而是一把神奇的鑰匙 去開(kāi)啟每個(gè)人內(nèi)心深處的寶庫(kù) 生活中似乎每個(gè)人小時(shí)候 都有一個(gè)敵人 就是“別人家的孩子” “別人家的孩子” 脾氣...
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我可以等等你在這個(gè)快節(jié)奏的時(shí)代 焦慮似乎成了社會(huì)的底色 教育也不例外 然而，教育的本質(zhì) 并非心急如焚 而是一場(chǎng)關(guān)于等待的藝術(shù) 因?yàn)槊總€(gè)孩子 都是一粒獨(dú)特的種子 他們會(huì)開(kāi)出不一樣的花朵 有...
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每日彩虹積極樂(lè)觀 是一種對(duì)待生命的態(tài)度 也是一種美好的生活方式 它不需要豐厚的物質(zhì)條件 也不需要出色的家庭背景 只需要父母引導(dǎo)孩子 轉(zhuǎn)變看待事物的角度 所以，身為父母 我們一定要多給...
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相信奇跡才能創(chuàng)造奇跡著名思想家歌德曾說(shuō)過(guò) “信任是生命的根源 鼓勵(lì)是靈魂的氧氣 沒(méi)有它們 天才也會(huì)枯萎” 信任，是父母對(duì)孩子 最深情的告白 它讓孩子明白 無(wú)論遇到什么困難 都有父母堅(jiān)定的支持 而...
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女兒，愛(ài)你，勝過(guò)我自己親愛(ài)的貝貝，爸爸今天想給你寫(xiě)封信。 此刻，你和媽媽從大同小異家回來(lái)了吧！ 晚上8點(diǎn)鐘到現(xiàn)在，爸爸在自己手機(jī)上搜索你的照片，搜索寫(xiě)給有關(guān)你的文字。 花了一個(gè)多小時(shí)，直到此刻才動(dòng)...
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我很嚴(yán)格，但不嚴(yán)苛教育的本質(zhì) 是為了讓孩子更好地成長(zhǎng) 而不是為了讓他們害怕 如今很多父母在教育孩子的時(shí)候 本來(lái)的出發(fā)點(diǎn)都是好的 但由于孩子的抵觸和反抗 父母往往就會(huì)在氣憤中轉(zhuǎn)變態(tài)度 由初心的“...
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我所不欲，不施于你當(dāng)你拿別人孩子和 自己孩子作比較時(shí) 你有沒(méi)有想過(guò) 自己是否也喜歡被比較？ 當(dāng)你用嚴(yán)厲的眼神和 憤怒的口吻朝孩子大吼時(shí) 你有沒(méi)有想過(guò) 自己是否也接受被指責(zé)？ 當(dāng)你把自己的想法 ...