月初寫了一篇“讀書沒有用？那是你方法錯(cuò)了”，整理了一下我的讀書方法（包括如何形成知識(shí)體系，信息碎片整理，運(yùn)用于實(shí)踐）。沒想到收到了這么多反饋，感謝你們的支持，也因?yàn)槟銈兊囊蓡?..
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step by step帶你步入閱讀之門
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從學(xué)渣到學(xué)霸的閱讀游戲-蠻荒時(shí)代的生存手冊(cè)說(shuō)明：本手冊(cè)用于閱讀能力生存訓(xùn)練中的蠻荒時(shí)代，你也可以用這篇手冊(cè)的工具和方法自己進(jìn)行閱讀能力的鍛煉。 本次游戲一共設(shè)計(jì)5個(gè)閱讀能力進(jìn)化時(shí)代。 從蠻荒時(shí)代開始，到互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代結(jié)束...
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內(nèi)向且不主動(dòng)是一種劣勢(shì)嗎如果看過(guò)我以往的文字，就知道我并不是那種長(zhǎng)袖善舞、八面玲瓏的人，相反，不合群、不主動(dòng)幾乎可說(shuō)是我身上的一個(gè)標(biāo)簽?？梢彩侵钡浇┠?，我才慢慢體悟到，也才敢說(shuō)：內(nèi)向且不主動(dòng)并沒有...
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讀書的動(dòng)力和阻力
你讀書的動(dòng)力是什么？ “求知?！?求知，然后呢？ “成為一個(gè)有知識(shí)的人。” 有知識(shí)的人，嗯，這對(duì)你來(lái)說(shuō)意味著什么？ “牛逼?！?牛逼的動(dòng)力又是什么？ “站在巨人們肩上，說(shuō)牛逼...
