最近輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)，越來(lái)越覺(jué)得孩子的未來(lái)不是很光明。我女兒比較聰明，今年上初一，從來(lái)沒(méi)上過(guò)輔導(dǎo)班，但能保持年級(jí)前十。課后除了老師布置的作業(yè)基本不寫(xiě)多余的，只要稍微布置點(diǎn)...
發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：江蘇
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苦惱孩子的學(xué)習(xí)
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@璀璨星河2023 對(duì)，誰(shuí)也拯救不了誰(shuí)
誰(shuí)也不能過(guò)度干涉別人的因果
公公腦梗住院的時(shí)候，盡管老公和大姑姐有時(shí)候會(huì)去替替婆婆，但是主要的伺候人還是婆婆。本就瘦小干巴的她，在醫(yī)院里熬的久了，肉眼可見(jiàn)的憔悴。但是誰(shuí)也替不了她。兒女都有工作有...
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誰(shuí)也不能過(guò)度干涉別人的因果
公公腦梗住院的時(shí)候，盡管老公和大姑姐有時(shí)候會(huì)去替替婆婆，但是主要的伺候人還是婆婆。本就瘦小干巴的她，在醫(yī)院里熬的久了，肉眼可見(jiàn)的憔悴。但是誰(shuí)也替不了她。兒女都有工作有...
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一包薯片獎(jiǎng)勵(lì)孩子的樂(lè)觀(guān)開(kāi)朗
學(xué)校要開(kāi)元旦晚會(huì)了，讓孩子競(jìng)選主持人。閨女選到最后落選了，回來(lái)跟我說(shuō)媽媽?zhuān)何覜](méi)選上主持人。我看她的表情，看不出來(lái)有啥不開(kāi)心的，她說(shuō)你知道我們班某某某嗎？最后就剩我和她了，...
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兒童相見(jiàn)不相識(shí)，笑問(wèn)客從何處來(lái)明明是村里出生長(zhǎng)大的人，每每回家總是看到許多陌生的面孔，有領(lǐng)著踽踽學(xué)步兒童的小媳婦，有滿(mǎn)是青春氣息的少年，站住閑聊幾句，總會(huì)被問(wèn)：你是誰(shuí)家的？頗有種“兒童相見(jiàn)不相識(shí)，笑問(wèn)客從...
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不同的環(huán)境造就不同的人生
我跟我對(duì)象都是生在普通的農(nóng)村家庭，就經(jīng)濟(jì)條件而言半斤八兩，也算門(mén)當(dāng)戶(hù)對(duì)?？墒且黄疬^(guò)了這么多年，越來(lái)越發(fā)現(xiàn)人的家庭環(huán)境真是千差萬(wàn)別。 我的爸媽只要我一個(gè)星期沒(méi)給他們打...
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為什么我們都不愿意生孩子了
今晚上小學(xué)五年級(jí)的孩子寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)到十點(diǎn)，不要以為她寫(xiě)作業(yè)慢，恰恰相反，她寫(xiě)作業(yè)算是很快的，成績(jī)?cè)诩?jí)部也是名列前茅。我看著孩子寫(xiě)作業(yè)的背影，在慶幸只生了她一個(gè)，只讓她在這...
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也談教育的內(nèi)卷
今天也從歷史的角度談?wù)劷逃膬?nèi)卷問(wèn)題。 經(jīng)濟(jì)學(xué)里有一個(gè)學(xué)說(shuō)叫馬爾薩斯陷阱：人口增長(zhǎng)是按照幾何級(jí)數(shù)增長(zhǎng)的，而生存資源僅僅是按照算數(shù)級(jí)數(shù)增長(zhǎng)的，多增加的人口總是要以某種方...
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中國(guó)的語(yǔ)文教育要走向何方
抖音上的賣(mài)家大力向家長(zhǎng)推薦著適合小學(xué)孩子讀的四大名著，今年的甲卷高考作文取自《紅樓夢(mèng)》的一個(gè)片段。我不禁對(duì)現(xiàn)在的語(yǔ)文教育產(chǎn)生了深深地疑惑。 暫且不說(shuō)四大名著里的...
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做個(gè)菜農(nóng)三十年前家里人跟我說(shuō)好好學(xué)習(xí)，以后再也不要下莊戶(hù)地，干農(nóng)活，累死了。老家是山區(qū)，主要經(jīng)濟(jì)作物是花生，每年種花生累死半條命，收花生累死半條命。熱辣辣的太陽(yáng)下父老鄉(xiāng)親們只...
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枕畔思量千條路，明朝依舊賣(mài)豆腐
每一個(gè)不能躺平的靈魂都曾在夜里將自己的未來(lái)放在千萬(wàn)條路上試行，有的在路上馳騁千里，有的在路上踟躕不前。當(dāng)?shù)诙斓年?yáng)光照射在你安詳?shù)哪橗?，睜開(kāi)眼你會(huì)重復(fù)昨日清晨的動(dòng)作，...
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