今天是三月七日，組里聚餐，為了慶祝明天“女神節(jié)”。 聚餐之后，騎車回來(lái)，雖然已經(jīng)是春天，不過(guò)今晚的風(fēng)吹在身上卻感覺給人一種冰冷的感覺。 回來(lái)之后，原本打算和網(wǎng)友視頻，后來(lái)發(fā)現(xiàn)...
發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：安徽
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女神節(jié)
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看牙齒昨天下午，我去學(xué)校對(duì)面看牙齒。等了一個(gè)多小時(shí)，才輪到我。 平時(shí)吃飯時(shí)，上排兩邊的牙齒總會(huì)塞牙，而且牙齦還會(huì)流血?，F(xiàn)在不看，后面肯定得看，早晚的事情。 我將情況跟醫(yī)生反饋后，便...
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沖動(dòng)是魔鬼
自己平時(shí)不是很經(jīng)常發(fā)火，但如果發(fā)起火來(lái)，自己都會(huì)感到害怕。 都說(shuō)沖動(dòng)是魔鬼，的確如此，今天因?yàn)楹⒆油涎?，加上穿衣服這件事，導(dǎo)致了我十分生氣。 生氣之中的自己，就像被塞了一顆炸...
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強(qiáng)大自己
強(qiáng)大自己，這點(diǎn)很重要。 其實(shí)，你已經(jīng)忘記一個(gè)事實(shí)，那就是十年前，你們?cè)缫央x婚。你們之間早已沒有關(guān)系了，所以，不論他干什么，都是他的自由，你不用在意。如果你還像從前那樣，你真的...
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25 黃帝的傳說(shuō)解釋“聯(lián)盟” 擴(kuò)詞，方法積累詞語(yǔ) 發(fā)現(xiàn)：課文有什么不一樣 兩個(gè)小故事 頭尾 提煉信息 姓名，生活年代，事件， 出示判斷題 匯報(bào) 合作，檢查，看是否畫對(duì) 分角色讀 看視頻，讓學(xué)生配音
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假如給我三天光明導(dǎo)讀課一、導(dǎo)入，外國(guó)文學(xué)2005年，美國(guó)家庭，家家都有一本這樣的書 馬克吐溫，評(píng)價(jià) 這節(jié)課，一起走進(jìn)假如給我三天光明 盲人，慈善家，以自強(qiáng)不息， 生打開資料，談了解 視覺，聽覺都失...
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永不凋謝的蒲公英
在金色的秋天，學(xué)校的英語(yǔ)節(jié)即將到來(lái)，我一直夢(mèng)想著能在舞臺(tái)上扮演主角，享受那片刻的榮耀。然而，當(dāng)我得知自己并沒有被選為主角時(shí)，失落和沮喪像一只巨大的手，緊緊地握住了我的心。 那...
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震驚
今天的經(jīng)歷讓我有些心情復(fù)雜，我從學(xué)生家長(zhǎng)的口中聽到一個(gè)令我意外的消息——我竟然在一天內(nèi)多次責(zé)罵了學(xué)生。這個(gè)消息讓我感到很無(wú)語(yǔ)，因?yàn)槲仪逦赜浀媚翘煳也]有這樣做過(guò)。我陷入了深...
個(gè)人介紹
好老師正如同懸崖邊的一棵樹，不僅可以擋住失足墜落的人，還可以讓人鼓起勇氣，面對(duì)人生。爭(zhēng)做一棵懸崖邊的樹，是自己的目標(biāo)，不求大富大貴，只求桃李滿天下。
每日記錄的不是做什么，而是想些什么！人人都該有一對(duì)如同張老師所說(shuō)的翅膀。左翼，閱讀；右翼——寫作。有了這對(duì)翅膀，你就可以扶搖直上，背負(fù)青天，閱盡春色。
每日記錄的不是做什么，而是想些什么！人人都該有一對(duì)如同張老師所說(shuō)的翅膀。左翼，閱讀；右翼——寫作。有了這對(duì)翅膀，你就可以扶搖直上，背負(fù)青天，閱盡春色。