如是我聞 如是:佛陀這樣說,我聞:是我聽到 我聽到佛陀這樣說(倒裝句)
自動領(lǐng)袖力第五節(jié):享受的敵人 對那些阻礙我們享受工作,從而使我們不能種下成為天生領(lǐng)袖的種子的對象的最佳描述就在西元八世紀(jì)的印度圣者寂天的著作中,和對付任何種類的敵人一樣,與...
第八階第二節(jié) 領(lǐng)袖力之如何與為何 群里面的朋友們,大家下午好,很高興在午后下午茶的時(shí)間里面,為大家分享,自動領(lǐng)袖力第二節(jié),領(lǐng)袖力之如何與為何,成為領(lǐng)袖的方式有兩種,首先是淺...
目錄(按住Ctrl鍵并單擊可訪問連接) 最重要的問題 問題1 為何所有的戀情都是開頭美好結(jié)局悲慘 佳偶天成 問題2到哪里尋找伴侶 問題3完美伴侶應(yīng)該具備什么特質(zhì) 時(shí)間不夠用 ...
C13+王秀賢+遼寧 自動領(lǐng)袖力第二節(jié)作業(yè)題: 1.成為領(lǐng)袖的表面因與深層因是什么? 答:表面因是(1)讀一本關(guān)于領(lǐng)袖力的書,(2)去商學(xué)院學(xué)習(xí),(3)跟隨一名卓越的領(lǐng)袖當(dāng)學(xué)...
自動領(lǐng)袖力課件第一節(jié)作業(yè): 1:領(lǐng)袖的定義包含哪三部分,如何理解這三部分? 答:領(lǐng)袖是帶領(lǐng)一群人達(dá)到更好地方的人。包括三部分:知曉,關(guān)愛和力量。 知曉是領(lǐng)袖知道我們現(xiàn)...
虛假,到,我覺得,就是例行公事,然后就這樣子隨便寫寫,然后就過去,堅(jiān)持了一段時(shí)間,對我來說,的,改變不大,我心里內(nèi)心層面,并沒有真正的做到,但是他一樣為我后來的一些成長,帶來...
相信在過去的一段時(shí)間里面,大家通過踐行又是輸紅色,收獲了許許多多的成果,或者是一些改變,但我真的為大家感到開心,那也有一些小伙伴,在踐行的過程當(dāng)中有一些疑惑,那我會在接下來的...
在這個(gè)時(shí)間段,如果沒有就進(jìn)入更糟的,那關(guān)于這個(gè)問題,我不是很明白你的點(diǎn)在哪里?我的理解不知道是否正確,你是說突然爆了壞肚子,能不能從這個(gè)壞種子開始著手嗎?那當(dāng)然是可以的,然后...
問題是同是壽險(xiǎn)行業(yè)如何獲得客戶?如何招募人員,如何帶團(tuán)隊(duì),那這個(gè)問題有三個(gè)方面的種子,那我會覺得問題有點(diǎn)大,六點(diǎn)多,所以我可以,先從,如何獲得客戶的,跟你分享,那首先,星巴克...
王秀賢2018.11.8《能斷金剛》第19期學(xué)習(xí)完成作業(yè)已提交 感悟分享 本期老師講了六味空性的前三味:第一味空性就是沒有不變的事物。第二味空性就是沒有真正的控制者。第三味空...
王秀賢2018.11.6《能斷金剛》第18期作業(yè)已提交 感悟分享 種瓜一定得瓜,種豆一定得豆。 宗喀巴大師說的好:你想從人生得到什么,首先就得為別人那么做。 無論工作目標(biāo)的實(shí)...
王秀賢+2018-11-2+《能斷金剛》第17期學(xué)習(xí)完畢+學(xué)業(yè)已提交+感悟分享 首先通過本期學(xué)習(xí),讓我第一次認(rèn)識到一個(gè)新鮮的概念:企業(yè)或個(gè)人財(cái)務(wù)陷入困境的罪魁禍?zhǔn)资牵喝祟惖囊?..
王秀賢8012-10-29《能斷金剛》第16期學(xué)習(xí)完畢+學(xué)業(yè)已提交+感悟分享 1.銘印是會以每個(gè)彈指65格,即每一個(gè)彈指就有65顆種子會在我們的心識中種下。種下之后,它就會開...
王秀賢-2018-10-25《能斷金剛》第15期 作業(yè)已提交-感悟分享 本節(jié)要掌握的兩個(gè)重要內(nèi)容: 一是,“是福德即非福德性”:我們所說的福德,并不是福德的本性,給它取個(gè)假名...
王秀賢2018-10-23《能斷金剛》第14期作業(yè)已提交 感悟分享 影響意識銘?。ǚN子)強(qiáng)弱的因素有三: 1.動機(jī)。 動機(jī)已經(jīng)決定了這個(gè)種子強(qiáng)弱程度的90%,所以一定要去升華...
王秀賢-2018-10-21-《能斷金剛》第13期學(xué)習(xí)完畢-作業(yè)已提交-感悟分享 本期老師重點(diǎn)講了影響銘印強(qiáng)弱的因素有三:第一,動機(jī)第二,情緒。第三,銘印所播種的土壤,它的肥...
2018-10-19 王秀賢 第十二期作業(yè)已提交 學(xué)習(xí)感悟 本期開頭通過空性的諸多案例讓我們加深理解萬物潛能——空性。并讓我們接受了這樣一個(gè)理念:一個(gè)對境給觀察者帶來的好或者...
一題 空性:事物本身沒有固定的特性,它是中性的,或者是空白的,空的。它有不同的可能性,取決于我們?nèi)绾慰创?。這就是事物隱藏的潛能。 二題 書本身:你可以理解理解它是一本書,也...
《能斷金剛》第11期感悟 作業(yè)已提交 2018-10-18 王秀賢 首先,姚老師用很大的篇幅領(lǐng)我們復(fù)習(xí)文中涉及的空性的案例:《金剛經(jīng)》這本書的空性,書名的空性,這個(gè)教法的空性...