發(fā)簡信
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小鉛筆總愛在紙上亂涂亂畫，橡皮好心提醒它要按格書寫，鉛筆卻不耐煩地說："別管我！我想怎么寫就怎么寫！" 一天，鉛筆參加書法比賽。它自信滿滿地狂寫...
一棵小樹苗在園丁的細(xì)心照料下茁壯成長，很快超過了周圍的同伴。它得意地對老松樹說：“看，我比你長得更高更快！”老松樹只是沉默。 一天，狂風(fēng)襲來，小...
一位園丁發(fā)現(xiàn)兩株幼苗：一株拼命向上生長，另一株卻歪斜蜷曲。園丁沒有折斷病弱的苗，而是為它支起竹架，日日松土施肥。漸漸地，歪斜的幼苗竟沿著支架，觸...
花園角落里，一株野荊棘終日抱怨命運(yùn)不公：“憑什么玫瑰被萬人贊美，而我只能被厭棄？”玫瑰聽了，輕聲道：“你若愿意，我的刺可以分你一半，但花瓣也會帶...
今天上午七點(diǎn)半開家長會，來了五十多位家長。班主任老師提前把教室打掃干凈，在黑板上寫了“歡迎家長”幾個(gè)大字。 會上，我主要講了這學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)容...
今天教萬以內(nèi)的數(shù)。我抱著一盒彩色小方塊走進(jìn)教室，塑料盒子磕在講臺上"砰"的一聲，幾個(gè)孩子嚇得縮了縮脖子。 講到"一千"時(shí)，小浩舉手說："老師，我...
今天教"數(shù)的組成"，我讓孩子們用數(shù)字卡片拼出不同的兩位數(shù)。小機(jī)靈鬼張浩突然舉手："老師，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)魔法數(shù)字！"他興奮地舉起"23"和"32"兩張...
今天教"認(rèn)識圖形"，我拿著圓形卡片問："這個(gè)圖形有什么特點(diǎn)？"小宇突然站起來說："老師，我知道！它像我家貓咪的飯盆！"全班都笑起來。 我順勢問：...
寶貝十個(gè)月了，每次吃輔食的模樣特別有趣。米糊沾了滿臉，小手在餐盤里亂拍，湯汁四濺。吃飽了，便用沾滿食物的手揉眼睛，把自己弄成個(gè)小花臉，而后咯咯地...