發(fā)簡(jiǎn)信
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《父母會(huì)聊天孩子更優(yōu)秀》D273讀《父母會(huì)聊天孩子更優(yōu)秀》有感 今天讀院長(zhǎng)的新書，就像發(fā)現(xiàn)寶藏一樣。感覺每句話每個(gè)案例都要讀都要背，看的時(shí)候我會(huì)想這段我應(yīng)用在哪里更合適，我會(huì)不...
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父母會(huì)聊天孩子更優(yōu)秀D272
第三章:你真的懂孩子嗎？ 本章寫的是不同年齡段的孩子身心教養(yǎng)法則。我們想要在行為上做出改變，首先要儲(chǔ)備足夠多的養(yǎng)育心理學(xué)的知識(shí)，我們只有了解了孩...
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原本大學(xué)微言6.8(270)
“物必自腐，而后蟲生。人自必侮，而后人侮之。人和物都是私欲，面對(duì)著這樣的私欲，我們是沉浸還是還是控制這一切似乎都不知所終，我們能做的就是希望可以...
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原本大學(xué)微言6.7(269)
時(shí)間很快不知不覺中已經(jīng)寫讀書筆記近300天了，不管怎樣，感覺自己堅(jiān)持下來了，看到了成長(zhǎng)厚重得自己，很為自己高興，同時(shí)在這個(gè)過程為讓自己清晰了自己...
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原本大學(xué)微言6.6(D267)
每次聽博仁老師導(dǎo)讀就會(huì)有不能的收獲，花開千日則無實(shí)。我們要韜光養(yǎng)晦，要厚積薄發(fā)。 “歲月不待，再過數(shù)年，精神益弊，雖欲勉進(jìn)而有所不能，則將終于無...
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原本大學(xué)微言6.4(D267)
無論是歷史還是科技高速發(fā)展的現(xiàn)在都無法逃脫舊事物被新事物取代的真相。作為人類每時(shí)每刻都在進(jìn)步，都在超越今天的自己。 在歷史發(fā)長(zhǎng)河里有失敗有成功，...
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原本大學(xué)微言6.3(D266)
趙石勒的改邪歸正，苻堅(jiān)政權(quán)的穩(wěn)定和第三方力量的支持離不開。同樣的，別人的支持永遠(yuǎn)都是短暫的，并不是自己的，一旦第三方力量的離開，我們就會(huì)手足無措...
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原本大學(xué)微言6.2(D265)
四八、魏晉南北朝得時(shí)代——胡漢文化的另一面 五胡:匈奴、鮮卑，羯，氐，羌 五胡亂華:五胡認(rèn)為他們?cè)缫咽侵袊?guó)人，中原大地的天下他們也得分一份，而一...
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原本大學(xué)微言6.1(D264)
因上努力，果上隨緣！ 人性是可怕的，誰去挑戰(zhàn)人性，那結(jié)果也就可想而知了！尤其面對(duì)金錢，再利益面前人性顯的是那樣的微不足道！ “貨悖而入者，亦悖而...