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    快!停止“反復(fù)閱讀”“背誦記憶”的低效學(xué)習(xí)吧!

    01 我們都在假·學(xué)習(xí) 大家平時(shí)是怎樣學(xué)習(xí)的呢? 舉個(gè)學(xué)校學(xué)習(xí)的場景,你是不是覺得很熟悉呢? 自己復(fù)習(xí)的筆記在里面畫出了重點(diǎn),然后把筆記的重點(diǎn)和課本的重點(diǎn)內(nèi)容看了好幾遍,直到...

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    寫作習(xí)慣 | 那些因?qū)懽鲙淼纳眢w損害,在堅(jiān)持的你究竟該怎樣避免?

    前幾天看到一篇文章,說簽約作者無戒老師由于更文疲勞過度,導(dǎo)致眼疾,現(xiàn)在在治療,并且不能繼續(xù)日更,特以此向廣大讀者聲表歉意。 看到這個(gè)消息我的第一反應(yīng)是心頭一涼,因?yàn)榍耙欢螘r(shí)間...

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    推薦五款家用“廚房小神器”,分分鐘引爆你的味蕾

    二月的天,眼下正處在逐漸升溫的步伐與期待中,適合懶覺,適合宅居,也適合做點(diǎn)小美食,款待不怎么出門下館子的家人們。 尤其是小孩子,過年的零食想必早就一掃而光了,是不是每天正在和...

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    人人要學(xué)的分身術(shù)——學(xué)會(huì)察覺自己

    2017年3月5日,敏嘉在進(jìn)階群里發(fā)布了簡版分身術(shù)訓(xùn)練課程的消息。我看到之后,第一反應(yīng)是,“分身術(shù)是個(gè)什么東西?”我很好奇,心里想著是不是類似于以前電視劇《鑒證實(shí)錄》里面的人...

  • @齊了 隨便寫寫,多謝多謝!

    檢視閱讀--趙周老師的《這樣讀書就夠了》

    用檢視閱讀五步法實(shí)踐《這樣讀書就夠了》 第一步:看包裝 1.1 書名 主標(biāo)題《這樣讀書就夠了》,副標(biāo)題《拆書幫職場能力提升課》。 1.2 建議上架類別 無 1.3 作者 趙周...

  • 這種寫作手法,你是獨(dú)一無二的,:stuck_out_tongue: [呲牙]以后可以拍個(gè)布偶人對(duì)話短片。“我會(huì)分身,我驕傲!耶!”O(jiān)(∩_∩)O哈哈~

    大手牽小手,走路不怕滑~~

    看到標(biāo)題,老實(shí)告訴我,你有木有不自覺地唱起來呀?要不是怕標(biāo)題太長,我就把話寫全了……參加完幾天的分身術(shù)訓(xùn)練營,我最想說的就一句(哦,答應(yīng)我!不要讀著讀著就唱起來好么?): 大...

  • 檢視閱讀--趙周老師的《這樣讀書就夠了》

    用檢視閱讀五步法實(shí)踐《這樣讀書就夠了》 第一步:看包裝 1.1 書名 主標(biāo)題《這樣讀書就夠了》,副標(biāo)題《拆書幫職場能力提升課》。 1.2 建議上架類別 無 1.3 作者 趙周...

  • 檢視閱讀--成甲老師的《好好學(xué)習(xí)》

    一、什么是檢視閱讀?檢視閱讀的目的? 檢視閱讀是在有限的時(shí)間里的一種完整讀書法。檢視閱讀的目的:通過快速的閱讀,達(dá)到對(duì)一本書的粗略的了解。知道這本書講什么的?這本書怎么構(gòu)成的...

  • 第二次閱讀你的年終回顧,我也是從2016年9月才開始接觸到個(gè)人成長這類社群的信息的,感覺你行動(dòng)力蠻強(qiáng)的,fighting :+1:

    我的2016年終回顧總結(jié)

    回顧我這一年,感覺像是在一片茫茫黑夜中不斷的向前摸索,雖然年初也嘗試著制定“令自己滿意“的年度計(jì)劃,但在過程中被不斷的調(diào)整、變化甚至淡忘。2016年我通過不斷的學(xué)習(xí)探索,發(fā)現(xiàn)...

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    一個(gè)知識(shí)型IP粉對(duì)寫作和線上社群玩法的思考

    1.關(guān)于寫作的一點(diǎn)拙見 昨天下午觀看Better Me大本營周年慶網(wǎng)絡(luò)直播,從下午1:30~5:10,我坐在電腦前一邊看,偶爾一邊記筆記,目不轉(zhuǎn)睛,一動(dòng)不動(dòng).這是我自...

  • 《印象筆記留給你的空間 》讀書筆記

    在我閱讀這本書過程中,有點(diǎn)出乎我的意料,原以為這只是一本工具書,但書里幾乎不提印象筆記的用法,有也只是一筆代過。這不是一本關(guān)于印象筆記的工具書,而是一本以整理為核心的觀念書,...

個(gè)人介紹
在理財(cái)保險(xiǎn)、時(shí)間管理、知識(shí)管理等個(gè)人成長方面的踐行者!
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