@暇憂 很悲傷的故事啊,大大好文筆!
古風(fēng)敘事詩(shī)‖ 弦上音浮云游魚艷陽(yáng)天,誰(shuí)家碧玉坐溪邊。 浣衣才罷山歌起,細(xì)濯雙足競(jìng)白蓮。 遙見(jiàn)只識(shí)烏篷船,哪家公子坐中間。 有心欲睹船中人,遠(yuǎn)觀白衣一少年。 難掩紅暈上粉面,卻停歌聲凝眉嘆。 君在...
@暇憂 很悲傷的故事啊,大大好文筆!
古風(fēng)敘事詩(shī)‖ 弦上音浮云游魚艷陽(yáng)天,誰(shuí)家碧玉坐溪邊。 浣衣才罷山歌起,細(xì)濯雙足競(jìng)白蓮。 遙見(jiàn)只識(shí)烏篷船,哪家公子坐中間。 有心欲睹船中人,遠(yuǎn)觀白衣一少年。 難掩紅暈上粉面,卻停歌聲凝眉嘆。 君在...
恕我冒昧地問(wèn)一句,女子到底知不知道公子的真實(shí)身份呢?
古風(fēng)敘事詩(shī)‖ 弦上音浮云游魚艷陽(yáng)天,誰(shuí)家碧玉坐溪邊。 浣衣才罷山歌起,細(xì)濯雙足競(jìng)白蓮。 遙見(jiàn)只識(shí)烏篷船,哪家公子坐中間。 有心欲睹船中人,遠(yuǎn)觀白衣一少年。 難掩紅暈上粉面,卻停歌聲凝眉嘆。 君在...
師生情意,難能可貴
寫給初三時(shí)支教的朱老師初三的第一天 我們迎來(lái)了和善的您 像一位智者般深沉 又如一位舊友般親近 您把歡笑引進(jìn)課堂 回歸我們純真的模樣 您把教學(xué)變成藝術(shù) 用愛(ài)心教會(huì)我們成長(zhǎng) 平安夜里, 您讓每個(gè)學(xué)生都...
世事難料,只能順應(yīng)
對(duì)不起,我無(wú)能為力媽把狗賣了,兩百塊錢。 它是安靜地在那里的,完全不知道危險(xiǎn)的降臨。今早,我喂它吃飯時(shí),它還搖著尾巴很歡喜地過(guò)來(lái)。它是一只母狗,我給它起名叫“仔仔”。 仔仔剛來(lái)的時(shí)候,很小,是...
山美水文文字美
家鄉(xiāng)風(fēng)景剪輯在家里郁悶了一天,媽說(shuō),你帶笨笨出去里遛遛吧,它沒(méi)媽了怪可憐的。 我看看笨笨,它也看看我,竟然汪了兩聲,兩只眼睛可憐巴巴地,好似在說(shuō),帶我去吧! ? 于是我們出發(fā)了,這個(gè)小家...
好厲害?。????
古風(fēng)敘事詩(shī)‖ 弦上音浮云游魚艷陽(yáng)天,誰(shuí)家碧玉坐溪邊。 浣衣才罷山歌起,細(xì)濯雙足競(jìng)白蓮。 遙見(jiàn)只識(shí)烏篷船,哪家公子坐中間。 有心欲睹船中人,遠(yuǎn)觀白衣一少年。 難掩紅暈上粉面,卻停歌聲凝眉嘆。 君在...
真實(shí)故事|那些年,那些羞辱過(guò)我的老師我覺(jué)得,我有一部分性格是我那一個(gè)個(gè)老師塑造的,好的居多,壞的也很致命。 (一) 我來(lái)自農(nóng)村,起步的時(shí)候念的也是中國(guó)最普通的廣大農(nóng)村里最普通不過(guò)的農(nóng)村小學(xué)。 第一個(gè)人生噩夢(mèng)來(lái)自...
寫得好走心,是啊,因?yàn)樵?jīng)有過(guò)這么一些老師給你留下不好的印象,所以現(xiàn)在你一定是個(gè)受人尊敬的好老師吧,己所不欲勿施于人,也只有這樣,那些老師才會(huì)逐漸退出教育的舞臺(tái)。
真實(shí)故事|那些年,那些羞辱過(guò)我的老師我覺(jué)得,我有一部分性格是我那一個(gè)個(gè)老師塑造的,好的居多,壞的也很致命。 (一) 我來(lái)自農(nóng)村,起步的時(shí)候念的也是中國(guó)最普通的廣大農(nóng)村里最普通不過(guò)的農(nóng)村小學(xué)。 第一個(gè)人生噩夢(mèng)來(lái)自...