推介書籍： 《大概念教學(xué) 素養(yǎng)導(dǎo)向的單元整體設(shè)計》 《義務(wù)教育生物學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》提出，生物學(xué)教學(xué)需核心素養(yǎng)為宗旨，內(nèi)容聚焦大概念。大概念可以被界定為反映專家思維...
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2022.08.19
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復(fù)旦才女陳果：真正的朋友，是無用的
知乎上曾有一個提問：“為什么年紀(jì)越大，越不愿交朋友？”其中一個高贊回答為：“因為年紀(jì)越大，越能分辨出什么是真朋友、什么是假交情。”深有體會。年輕時，以為五湖四海皆兄弟，人人都...
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運(yùn)氣的背后
人們常常認(rèn)為運(yùn)氣就是靠碰的，其實它背后還應(yīng)該隱藏著什么的。 《李嘉誠自傳》中有一句話：如果你只是站著不動，自然不會傷到腳趾，你走得越快，傷到腳趾的可能性越大，但是同樣，你能達(dá)...
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2022.08.18
“他一手握著煙桿吧嗒吧嗒地抽著，另一手背在身后，整個脊背已略有佝僂，加上那一身大紅大綠的褂子，活像一只被炸壞了的老蝦?！?“他慢吞吞地下了石階，停下來上下左右地瞅了半天，也不...
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2022.08.17
“要變寬而淺的學(xué)習(xí)為少而深的學(xué)習(xí)，所謂寬而淺，是指學(xué)生積累了大量專家結(jié)論，但卻沒有從專家結(jié)論中學(xué)習(xí)到專家思維，因此只是橫向擴(kuò)展。這就像吃了很多東西但沒有消化 久而久之就撐成了...
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2022.08.16
教育變革的原因：要讓我們的學(xué)生成長為德才兼?zhèn)涞臈澚海麄儾粌H要有知識，還要具備運(yùn)用知識去創(chuàng)造性地解決問題的素養(yǎng)。這就對教育提出了更高的要求，因為素養(yǎng)很難像知識一樣現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用，它...
