1、在這節(jié)課最重要印象最深刻的三個(gè)部分/知識(shí)點(diǎn)？ （1）開(kāi)課前馬玥做小組報(bào)告。 （2）通過(guò)一段視頻來(lái)講解心理健康。 （3）老師講解公式。 2、為什么這三個(gè)點(diǎn)對(duì)你來(lái)說(shuō)重要或印象...
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第十四次心理課――馬海燕
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第十三節(jié)心理課打卡――馬海燕
一.本節(jié)課印象最深的三件事。 ???這節(jié)課上李丙燕小組做報(bào)告，帶我們理解并梳理一下能力以及智力的學(xué)習(xí)。 ???課上通過(guò)學(xué)習(xí)知道如何算自己的智力成度。 ???課上老師讓我們寫(xiě)自己的能...
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第十二次心理課打卡――馬海燕
(一)這節(jié)課印象深刻的三個(gè)部分. （1）王絨絨小組任務(wù)匯報(bào)精彩. （2）老師對(duì)人格的章節(jié)內(nèi)容的講解. （3）老師舉例子的時(shí)候印象深刻，而且多元化。 (二)為什么讓你印象...
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第十一次心理課――馬海燕
一、印象最深刻的三個(gè)部分 ①開(kāi)課時(shí)王迪同學(xué)給我進(jìn)行了課堂導(dǎo)讀。 ②上課時(shí)老師通過(guò)舉例讓我們了解意志。 ③通過(guò)學(xué)習(xí)辨別意志的趨向性。 二、印象深刻的原因： ①王迪同學(xué)的講課調(diào)理...
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第十次心理課打卡――馬海燕
一、這節(jié)課映像最深刻的三個(gè)部分 ①開(kāi)課前黃偉對(duì)情緒和感情這章進(jìn)行引讀。 ②課堂上老師對(duì)情緒和感情的具體解釋。 ③課上最后一點(diǎn)時(shí)間沒(méi)講完知識(shí)點(diǎn)而且講的比較快。 二、為什么對(duì)這三...
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第九次心理課打卡――馬海燕
一、印象最深的三個(gè)部分 1.今天上課時(shí)開(kāi)始沒(méi)有電腦老師用書(shū)講解 2.學(xué)習(xí)了對(duì)思維的相關(guān)概念。 3.我們小組對(duì)最后的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行了報(bào)告，其他小組進(jìn)行了總結(jié)。...
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第八次打卡心理學(xué)――馬海燕一、這節(jié)課映像深刻的三個(gè)部分。 ?今天是我作為代表進(jìn)行小組工作任務(wù)匯報(bào)，開(kāi)頭方式很簡(jiǎn)單，以通過(guò)引入讓同學(xué)理解，有互動(dòng)性。 ?進(jìn)入課堂新內(nèi)容，老師講解內(nèi)容的方式每節(jié)課都不一樣，...
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第七次心理課――馬海燕
一、課堂上印象最深的三個(gè)部分 ①課前同學(xué)對(duì)今天內(nèi)容進(jìn)行了導(dǎo)讀，并聯(lián)想到了上節(jié)課的例子。 ②課上老師進(jìn)行了講解并舉了很多例子。 ③通過(guò)對(duì)記憶的講解，讓我們了解了記憶的含義，表象...
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第六次心理課――馬海燕
一、印象最深的三個(gè)部分 （一）開(kāi)課時(shí)老師對(duì)上節(jié)課的內(nèi)容進(jìn)行了總結(jié)，而且對(duì)今天的知覺(jué)內(nèi)容進(jìn)行講解。 （二）課上的同學(xué)們通過(guò)生動(dòng)的例子讓我理解內(nèi)容。 （三）小組之間一起畫(huà)筆記，而...
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第五節(jié)心理課───馬麗婷
㈠本節(jié)課印象最深刻的三個(gè)部分. ?路淑婷作為代表進(jìn)行小組工作任務(wù)匯報(bào)，開(kāi)頭方式新穎，以海草舞開(kāi)頭，互動(dòng)性強(qiáng)，值得學(xué)習(xí)。 ?進(jìn)入課堂新內(nèi)容，老師講解內(nèi)容的方式每節(jié)課都不一樣，課...
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第五節(jié)心理課───馬麗婷㈠本節(jié)課印象最深刻的三個(gè)部分. ?路淑婷作為代表進(jìn)行小組工作任務(wù)匯報(bào)，開(kāi)頭方式新穎，以海草舞開(kāi)頭，互動(dòng)性強(qiáng)，值得學(xué)習(xí)。 ?進(jìn)入課堂新內(nèi)容，老師講解內(nèi)容的方式每節(jié)課都不一樣，課...
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第五節(jié)心理課—撖婧
1.這節(jié)課令我印象最深的三件事 ♀上課陸淑婷讓我們跳海帶舞 ♀陸淑婷小組的章節(jié)介紹，不同于之前小組的讀PPT，加入了自己的收獲 ♀快要結(jié)課時(shí)，老師的提問(wèn)，讓同學(xué)們舉例來(lái)說(shuō)明 ...
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心理第五課——王文琪1.印象最深的三個(gè)部分 ︶同學(xué)知識(shí)梳理教我們跳海草舞 ︶這組同學(xué)知識(shí)梳理準(zhǔn)備的很充分，聲音也很洪亮，互動(dòng)也比較頻繁 ︶臨下課幾分鐘叫同學(xué)回答問(wèn)題，舉例...
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第五節(jié)心理課——徐璠(一)這節(jié)課印象深刻的三個(gè)部分 ^0^ 路淑婷同學(xué)的精彩演講 ^0^ 感覺(jué)知覺(jué)的章節(jié)內(nèi)容 ^0^ 有趣的提問(wèn) (二)為什么讓你印象深刻 (?????) 路同學(xué)演講，準(zhǔn)...
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第五節(jié)課打卡--------鄧曉慶
一：這節(jié)課影響最深刻的三個(gè)內(nèi)容。 1.上課開(kāi)始做報(bào)告這一組對(duì)課堂的導(dǎo)入，用海草舞調(diào)動(dòng)課堂氣氛，使我們更好的融入課堂，也讓我們看到了同學(xué)的多才多藝。 2.老師對(duì)于這節(jié)課的舉例，...
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第五次打卡――馬海燕
一、這堂課印象最深的三個(gè)部分 1,開(kāi)課前的做導(dǎo)讀的同學(xué)用海草舞與我們互動(dòng)。 2,課堂上所舉得例子多，基本上每條知識(shí)點(diǎn)都有一定的內(nèi)容。 3,課后結(jié)束后老師進(jìn)行總結(jié)。 二、為什么...
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第四次心理課――馬海燕
一、這節(jié)課上印象最深刻的三個(gè)方面 ⒈課前同學(xué)做了本節(jié)課的報(bào)告。 ⒉課堂上老師對(duì)上課的內(nèi)容進(jìn)行細(xì)化，并叫同學(xué)起來(lái)回答問(wèn)題。 ⒊課后同學(xué)進(jìn)行總結(jié)并且對(duì)教師資格證考試內(nèi)容。 二、為...
