你舉的例子案例不夠,很多很多絕大多數(shù) 清北交復(fù)的學(xué)生畢業(yè)都是深造,以后憑借能力在全世界開花,而懷抱著家國天下的他們得到的成就拉動了排名他們之后大學(xué)生的抱負(fù),有了期望,有了路,有了方向,其他的大學(xué)生才更加努力,提高大學(xué)生圈子的質(zhì)量。 而且讀大學(xué)是一個過程,不是一個結(jié)果,有畢業(yè)年薪60萬的 也有年薪3萬的,永遠(yuǎn)沒有一勞永逸
無題
鐘哥留個小胡子,臉尖尖的特別白,跟我差不多高。 第一次見到他是在球場上,我感覺和他年紀(jì)相仿,中間休息的我找他聊了一會兒,他說他是樂山人。“我在成電讀書,哈哈,我比你年紀(jì)要...
凡人屋“我只是個凡人,揣著小夢想,過著喜歡的生活” 相對于陳赫來說,雷拉真的是凡人不過不是每個人都能擁有十四年的愛情不是每個人在愛情死掉時還能微笑講真,隨意去評判人和事都太草...
文/米格格 不久前,以副處級身份退休的姨媽勸我,去報考社區(qū)工作者,這已經(jīng)是她第三次給我善意的提醒了。 我承認(rèn),到居委會去做社工,政府開工資,五險一金,工作不太累,每月準(zhǔn)時開支...
@A小可 感覺用不到或許是因為當(dāng)前的階段用不到吧?如果格局再大一點,想涉獵更高更廣的東西,那把英語弄好絕對無可厚非
“英語無用論”?別鬧好嗎在我印象里,我第一次被英語捉弄是小學(xué)的時候。小時候家里住在一個很貧困的小縣城,有多貧困呢?傳說宣傳部長都是上下班騎自行車。 總之,我的英語老師每次上課的主題都是,下課后要去她...
在我印象里,我第一次被英語捉弄是小學(xué)的時候。小時候家里住在一個很貧困的小縣城,有多貧困呢?傳說宣傳部長都是上下班騎自行車。 總之,我的英語老師每次上課的主題都是,下課后要去她...
今天去看了首席拒稿官發(fā)的文,說不出來那種感覺。寫給讀者的故事突然就變成了編輯的所愛,編輯看到,標(biāo)題雞湯勵志于是就推,而簡書的口號不是交流故事嗎? APP做的再好,只管用戶體驗卻忘記了文藝的初衷,實在是有點讓人感到悲哀
“無用”的文章該如何在簡書生存關(guān)于無用之用如何占領(lǐng)現(xiàn)實秩序,華萊士·斯蒂文斯有兩句詩: 這就是一首詩,逐字逐句地,替代了一座高山的位置。 打開“簡書”首頁,置頂?shù)氖恰叭绾谓?jīng)營你的自媒體”;點贊過千的是“情...