發(fā)簡信
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遇見互+，相約興成長，從心出發(fā)（八月大作業(yè)）作者：前郭894包萍萍 在這個普通而又不平常的暑假，我遇見了互+計劃，有幸加入了“興成長計劃”這個大家庭，我選擇了四班教育信息化2.0信息...
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走進“興成長”第七講——項目式學(xué)習(xí)（PBL）設(shè)計作者：前郭894包萍萍 本周是開學(xué)的第一個教學(xué)周，在忙忙碌碌的工作中，也迎來了我們四班的第七講課程，由南方科技大學(xué)教育集團的鐘文妙老師帶來...
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筑夢我的18歲作者：前郭894包萍萍 2004年，我18歲。在最美的年華里，正站在高考的十字路口左右徘徊，不知未來的路應(yīng)該向哪走…… 終于，一顆滿...
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小學(xué)英語教學(xué)中思維導(dǎo)圖的應(yīng)用做思維的設(shè)計師，而不僅僅是知識的搬運工 又是一個星期四，準備好了筆記本，早早的就來到了直播間等待上課。在本節(jié)課思思老師帶領(lǐng)我們繼續(xù)深入學(xué)習(xí)...
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因為遇見而成長，暑期第三講“教學(xué)PPT的設(shè)計和制作”學(xué)習(xí)心得（七月大作業(yè)）時間過的好快，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)是互加計劃暑期興成長課程開講的第三周了。這個暑假因為遇到興成長而變得不同。 說句心里話，剛開始的學(xué)習(xí)我只是把...
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2019暑期興成長計劃第二講“技術(shù)支持下的學(xué)習(xí)變革”學(xué)習(xí)體會
通過本周四晚上的學(xué)習(xí)，心里真的是久久不能平靜下來，思考了許久才來這里寫下這篇文章。 我是一位鄉(xiāng)村教師，畢業(yè)十余載，一直在教學(xué)的一線上...