簡書已經(jīng)不是那個簡書了,太失望了!會陸續(xù)把寫的內(nèi)容搬走,不再回來了。
半年的創(chuàng)業(yè)課到了最后一課,心中還是很不舍的。雖然報創(chuàng)業(yè)課時沒有項目,但是只從課程的教學內(nèi)容,老師的指導和同學的互動中,也獲益良多。 創(chuàng)業(yè)課的課程內(nèi)容龐大而系統(tǒng),從個人使命到商...
我們與人交談,從陌生到認識,肯定需要經(jīng)過一個流程。 這個流程,包含了彼此間接觸時語言和行為上的“化學反應”,才能建立起一個相對比較穩(wěn)固的關(guān)系。 不管你出于什么目的跟別人聊談,...
一、從小時候羨慕同學家有相機,到今天自己舉起相機,開始學會觀察身邊的事物,學會捕捉動心的那一刻,自此我才真正感受到攝影的魔力,回想起這些,慶幸自己通過這個小小的框打開了...