簡書已經(jīng)不是那個簡書了，太失望了！會陸續(xù)把寫的內(nèi)容搬走，不再回來了。
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創(chuàng)業(yè)課總結(jié)
半年的創(chuàng)業(yè)課到了最后一課，心中還是很不舍的。雖然報創(chuàng)業(yè)課時沒有項目，但是只從課程的教學內(nèi)容，老師的指導和同學的互動中，也獲益良多。 創(chuàng)業(yè)課的課程內(nèi)容龐大而系統(tǒng)，從個人使命到商...
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與人交往，怎么聊天才能夠做到應對自如？我們與人交談，從陌生到認識，肯定需要經(jīng)過一個流程。 這個流程，包含了彼此間接觸時語言和行為上的“化學反應”，才能建立起一個相對比較穩(wěn)固的關(guān)系。 不管你出于什么目的跟別人聊談，...
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寫在細草老師進階課開課前一、從小時候羨慕同學家有相機，到今天自己舉起相機，開始學會觀察身邊的事物，學會捕捉動心的那一刻，自此我才真正感受到攝影的魔力，回想起這些，慶幸自己通過這個小小的框打開了...
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