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大班幼兒自編應(yīng)用題
自編應(yīng)用題是大班幼兒學(xué)習(xí) 10 以內(nèi)數(shù)的加減運(yùn)算活動(dòng)的內(nèi)容之一，它可以幫助幼兒學(xué)習(xí)加減并為抽象的加減運(yùn)算提供充分的表象基礎(chǔ)。但在幼兒自編口述應(yīng)用...
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制作區(qū)觀察記錄小學(xué)主題中，隨著主題的推進(jìn)，孩子們慢慢的從制作自己喜歡的小學(xué)過(guò)渡到表現(xiàn)小學(xué)的生活，孩子們樂(lè)于制作，但也呈現(xiàn)出一些問(wèn)題： 1.如何選擇適宜的材料。...
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六一周活動(dòng)感悟
上周“六一”周，我們一起度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的六一，通過(guò)組織六一，我也產(chǎn)生了一些感悟。 1.尊重幼兒——我的“六一”我做主 （1）形式多樣，滿足幼兒興...
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我要上小學(xué)從幼兒園進(jìn)入小學(xué)是幼兒一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是兒童主體重新適應(yīng)外界環(huán)境變化的時(shí)期。為了幫助大班下學(xué)期的幼兒從心理、生理、能力等方面盡快地適應(yīng)即將到來(lái)...
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科學(xué)實(shí)驗(yàn)心得科學(xué)實(shí)驗(yàn)是幼兒園科學(xué)教育的一部分。教師應(yīng)盡力為幼兒科學(xué)探究創(chuàng)造條件，激發(fā)幼兒的好奇心，讓幼兒更好地體驗(yàn)科學(xué)探究的過(guò)程和方法，培養(yǎng)他們的探究能力。...
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拼搭活動(dòng)思考一、關(guān)于搭建支持參照物提供的思考 俄羅斯學(xué)者文格爾提出直觀模擬是兒童重要的模擬方式，是兒童的一般思維能力和心理內(nèi)容的表現(xiàn)形式。以往我們根據(jù)主題內(nèi)...
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我不是拖拉大王—大班幼兒時(shí)間管理成長(zhǎng)記大班幼兒即將上小學(xué)，實(shí)現(xiàn)時(shí)間上的自主管理能夠?yàn)槿蘸罅己玫膶W(xué)習(xí)習(xí)慣打下良好的基礎(chǔ)。但是大班幼兒隨著年齡的增加，經(jīng)驗(yàn)越來(lái)越豐富，語(yǔ)言表達(dá)能力加強(qiáng)，好...
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水槍大戰(zhàn)，清涼一夏炎炎夏日，為了讓幼兒度過(guò)一個(gè)清涼、快樂(lè)的夏天，我們圍繞“玩水啦”核心活動(dòng)，和孩子們積極準(zhǔn)備了一場(chǎng)水槍大戰(zhàn)，讓幼兒在感受、體驗(yàn)夏日有趣活動(dòng)后，逐漸...
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益智游戲——釣魚(yú)
《好玩的夏天》主題中，釣魚(yú)是幼兒比較喜歡玩的游戲，在玩游戲的時(shí)候既能夠動(dòng)手動(dòng)腦，又能夠體驗(yàn)同伴協(xié)作游戲的快樂(lè)。因此，益智區(qū)我們創(chuàng)設(shè)了釣魚(yú)的情境，...