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宇宙人生萬物萬象，歸納起來就是六十四種情境，它是完整的系統(tǒng)。無論哪一種情境，對(duì)于我們來講都是一個(gè)大的環(huán)境，而且在每一個(gè)階段這種大的環(huán)境會(huì)有不同的變化。因此，當(dāng)我們面對(duì)不一樣的...
教育即喚醒。 本質(zhì)上講，任何人都沒有資格對(duì)別人說教，哪怕身為父母，或者長者。教育不是給別人灌輸什么，而是將求學(xué)者原本就有的那份良知把它喚醒。讓授業(yè)者自己先在某種程度上醒來，而...
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