先秦左丘明的《春秋左傳》有這么一則故事。 鄭人游于鄉(xiāng)校，以論執(zhí)政。然明謂子產(chǎn)曰：“毀鄉(xiāng)校，何如？”子產(chǎn)曰；“何為？夫人朝夕退而游焉，以議執(zhí)政之善否。其所善者，吾則行之；其所惡...
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子產(chǎn)不毀鄉(xiāng)校 -
時(shí)間都去哪了
將近三年的時(shí)間了，這三年來(lái)，時(shí)間都去哪了？ 剛開始的那個(gè)冬天，不是在接孩子，就是在接孩子的路上，接下來(lái)就是居家隔離的日子，一家老少一日三餐的日子…… 接下來(lái)的這兩年，不是在排...
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2022-11-26
今天看了劇本《威尼斯商人》，是莎士比亞的喜劇。整個(gè)劇情節(jié)波瀾壯闊，扣人心弦。我看了之后，受益匪淺。 《威尼斯商人》主要講述了安東尼奧、夏洛克、巴薩尼奧、鮑西婭、杰西卡和洛倫佐...
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【讀書】往里走，安頓自己假期第二天，陪伴中繼續(xù)讀書，讀《許倬云：往里走，安頓自己》。 許先生也是《萬(wàn)古河山》的作者，是史學(xué)大家，《往里走，安頓自己》是他寫給年輕人的生活智慧，用90年人生經(jīng)歷告訴你如...
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閱讀足跡（5）--- 閱讀，教師最好的修行讀閆學(xué)老師的《給教師的閱讀建議》能深切感受到她對(duì)閱讀的摯愛(ài)。閆老師在書中介紹了教師為什么讀書？怎么讀書？讀什么書？如何帶動(dòng)學(xué)生讀更多的書等內(nèi)容，她以自己的親身經(jīng)...
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十年后，人生會(huì)怎樣？
繼續(xù)努力，十年后會(huì)怎么樣？ 如果我們的想法是對(duì)的，那為什么現(xiàn)在也沒(méi)有我們想要的結(jié)果呢？ 如果繼續(xù)按照我們的思維方式去干事情，10年后我們會(huì)怎么樣？ 我們的經(jīng)驗(yàn)是基于我們從前的...
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有一種草叫遠(yuǎn)志，有一個(gè)人叫謝安桓溫有一次得到一件寶貝，就問(wèn)身邊的幾位幕僚，這是個(gè)啥東東?。?有個(gè)幕僚見(jiàn)多識(shí)廣，說(shuō)道：“這個(gè)叫遠(yuǎn)志，又叫小草，是種藥草。” 桓溫又問(wèn)：“為啥有這樣兩個(gè)截然相反的名稱呢？” 其...
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2022-11-24
記得初一的時(shí)候，老師推薦我們?nèi)タ粗旃鉂摰摹墩劽罆?jiǎn)》。當(dāng)時(shí)還沒(méi)擺脫初中生的稚氣，翻了幾頁(yè)覺(jué)得不好看，就把書放下了?，F(xiàn)在再次拿起這本書，發(fā)現(xiàn)里面有很多智慧的閃光點(diǎn)。 雖然我現(xiàn)在...
