課堂由什么組成？ “顯而易見(jiàn)是問(wèn)題，問(wèn)題是教學(xué)的起點(diǎn)，問(wèn)題反映學(xué)生‘在這里’，學(xué)習(xí)目標(biāo)反映孩子們應(yīng)該到達(dá)‘那里’。教師的教學(xué)設(shè)計(jì)不應(yīng)只是鉆研教材的結(jié)果，而要根據(jù)...
IP屬地：河南
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《中國(guó)好課堂》感悟
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結(jié)合語(yǔ)文課堂規(guī)范的反思
本次發(fā)布的課堂規(guī)范，是省教育廳從教學(xué)準(zhǔn)備、教學(xué)實(shí)施和教學(xué)效果三大環(huán)節(jié)進(jìn)行整體的設(shè)計(jì)，每個(gè)環(huán)節(jié)從多個(gè)不同維度對(duì)教學(xué)前、教學(xué)中和教學(xué)后的教學(xué)行為提出了具體要求，明確了規(guī)范和...
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做幸福的老師，做幸福的教育
有句話說(shuō)到：我們不是很厲害了才開始，而是只要開始，就很厲害。 教育工作如此，教育研究亦是如此。 早上漫步于白河邊，紅的花、綠的草、鵝黃色的柳，一切都向我們昭示春天...
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成長(zhǎng)三年規(guī)劃
結(jié)合著宛城區(qū)教體局開展的《教師成長(zhǎng)的三個(gè)階段》，我對(duì)自己三年發(fā)展擬作以下規(guī)劃： 1.勤于讀書，做專業(yè)型老師。 文件中談到教師的兩次成長(zhǎng)，作為有一定教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師，...
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班主任如何創(chuàng)設(shè)培優(yōu)氛圍
創(chuàng)設(shè)培優(yōu)氛圍，首先明確關(guān)注班級(jí)里的中等生。 中等生并非是沒(méi)有學(xué)習(xí)熱情，只是往往熱情不能持久，在老師和父母鼓勵(lì)監(jiān)督下，也許會(huì)制訂一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，或者是父母幫其制訂計(jì)劃讓他...
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如何設(shè)計(jì)有效作業(yè)
想要設(shè)計(jì)有效作業(yè)，我認(rèn)為有以下幾方面需要注意： 1.針對(duì)性 作業(yè)是對(duì)課堂講授的落實(shí)，課堂上所強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)、難點(diǎn)，老師想要了解學(xué)生的掌握情況，就需要通過(guò)作業(yè)檢測(cè)。因此...
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觀念能力作風(fēng)查擺反思
按照目前宛城區(qū)教體局的統(tǒng)一要求，結(jié)合自己的教育教學(xué)工作，特做以下查擺反思： 在工作中我服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排，不斤斤計(jì)較。且樂(lè)于助人，自覺(jué)主動(dòng)。待人坦誠(chéng)熱情，耐心對(duì)待學(xué)生。...
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2021秋期班主任工作總結(jié)
一晃期末又到了，回想當(dāng)班主任的半年時(shí)光，真是酸甜苦辣應(yīng)有盡有，真可謂是有滋又有味。我擔(dān)任學(xué)校2001的班主任，誰(shuí)都知道班主任工作千絲萬(wàn)縷、繁瑣羅嗦。我班是一個(gè)由78名學(xué)...
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語(yǔ)文學(xué)科的素養(yǎng)培養(yǎng)
語(yǔ)文學(xué)科主要學(xué)習(xí)語(yǔ)言文字的運(yùn)用，但其學(xué)習(xí)材料在內(nèi)容上可以說(shuō)是包羅萬(wàn)象，可能涉及其他學(xué)科領(lǐng)域的知識(shí)，也關(guān)乎個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)、認(rèn)識(shí)、情感、價(jià)值選擇，還與社會(huì)規(guī)范、文化傳承、意識(shí)...
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2021-10-24
剛上班的時(shí)候，有這么一句話：老師要教給學(xué)生一杯水，首先自己要有一桶水。后來(lái)又說(shuō)：教師要是活水源。減負(fù)，就是活水源的能力。 當(dāng)你的學(xué)生剛學(xué)會(huì)了“1+2=3”的時(shí)...
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學(xué)習(xí)袁書記談話體會(huì)
1.永葆初心 教育人選擇教育這一事業(yè)，就應(yīng)該時(shí)刻牢記初心使命，在這個(gè)前提下，一切工作才能有條不紊地開展。只有時(shí)刻牢記這一點(diǎn)，才能在功名利祿榮譽(yù)物質(zhì)等方面，找到自己內(nèi)心...
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看完《第一課》，我們這樣告訴孩子。
不同于以往小鮮肉的蹦蹦跳跳，今年的《開學(xué)第一課》明顯高級(jí)了很多。昨天的觀看肯定給很多孩子留下了深刻的印象，我們不如趁熱打鐵，和孩子們聊聊以下話題： 1.敬畏革命先烈，...
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2021-07-21行動(dòng)是力量，思想是方向
清朝初年，進(jìn)山避難的山民藍(lán)子希絕對(duì)想不到，自己選擇五指峰下面那一片隱人避世之地安家立寨，日后會(huì)有這么多故事在那里滌蕩。 從井岡山回來(lái)之后，我一直想著一句話：行動(dòng)是...
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你對(duì)時(shí)間越吝嗇，時(shí)間對(duì)你越慷慨
林清玄說(shuō)到：“雖然明天依然會(huì)有太陽(yáng)，但是永遠(yuǎn)沒(méi)有今天的太陽(yáng)了?！? 時(shí)間對(duì)于每個(gè)人，向來(lái)是公平的。假期重讀魏書生的《班主任工作漫談》，由衷佩服他對(duì)時(shí)間的利用。我們總...
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領(lǐng)導(dǎo)就是責(zé)任，落實(shí)方顯本色。
抓落實(shí)，把做事的落腳點(diǎn)放到辦實(shí)事、求實(shí)效上。抓落實(shí)是每位干部的職責(zé)所在。每位管理干部都要做到“在其位，謀其政”，盡心盡力盡責(zé)干好本職工作，做到只要做了就做好，不...