1、學會“解決問題”,而不是解答答案 無論是用于比喻還是在現(xiàn)實世界中,構(gòu)建更好的想法都應該是一項建設(shè)性的活動。 學會“解決問題”而不是解答問題。 當老板這邊讓你準備方案,那邊...
1、學會“解決問題”,而不是解答答案 無論是用于比喻還是在現(xiàn)實世界中,構(gòu)建更好的想法都應該是一項建設(shè)性的活動。 學會“解決問題”而不是解答問題。 當老板這邊讓你準備方案,那邊...
背景 現(xiàn)在的客戶防御心里很嚴重,總是認為對產(chǎn)品的推銷人員存在欺騙動機,并且不愿意向產(chǎn)品經(jīng)理或者銷售人員講出自己真實的需求,總是要求滿足這樣或那樣的功能,搞的產(chǎn)品經(jīng)理也很被動。...
溝通中,我們要學會識破一個話語陷阱——“為什么+某個觀點”。 周星馳的《少林足球》有一個橋段:一個師兄指著自己的前額禿頭憤憤不平地說到:“為什么我長得這么帥,卻要掉頭發(fā),你們...
本周開始閱讀《一本小小的紅色寫作書》,這本書主要是教授寫作技巧的,從結(jié)構(gòu)、風格、可讀性三方面來講解高效寫作原則,適合所有正在學習寫作的人。今天所讀的第一章,主要從結(jié)構(gòu)的五個原...
制度、流程和系統(tǒng)之間,有什么不同? 一、制度 制度是做一件事情的行為準則,可以是權(quán)力機構(gòu)發(fā)布的規(guī)定,也可以是一種契約。 常見的制度有:《學生行為規(guī)范》、《員工手冊》、《醫(yī)院規(guī)...
很多時候做事情靠經(jīng)驗和直覺,雖然一些事情能做成,但總體感覺在做個案,無法積累迭代。 而這套方法論,就是解決問題的底層邏輯。 1. 明確問題才有可能解決問題。 明確問題需要熟悉...
我說包子好吃,你說面條好吃,這些都是觀點,蘿卜青菜各有所愛,誰也不能證明對方說錯了,更不能強迫對方按照自己的說法去吃東西。 “我發(fā)現(xiàn)簡書的兩個功能,第一,一邊寫文章,軟件會一...
我們很多的人即使是負責很多項目的時候,到最后的總結(jié)報告依然會有很多的翻車,并不知道要怎么去說才能把它完成的好,或者是領(lǐng)導想聽什么樣的工作匯報。 所以每一次有晉升的機會總會與自...