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一百多年前,千萬(wàn)學(xué)子經(jīng)過(guò)汗牛充棟的洗禮,筆墨書(shū)香的浸漬,傳承了中華文化;一百多年后,學(xué)生打開(kāi)手機(jī),輕動(dòng)手指,只為了自己一時(shí)的歡愉;一百多年前,灑...
老師之于學(xué)生,總有一種付出太多收獲太少的不成比例的感覺(jué);學(xué)生之于老師,總是有一種老鼠和貓的意味。于是,師生之間總是有著一種若即若離的愛(ài)恨...