每一學(xué)年開(kāi)學(xué)初期自己總會(huì)習(xí)慣性地失眠，我知道那是因?yàn)閷?duì)所教年級(jí)科目的不確定性的擔(dān)憂，今年同往年一樣，也是好幾天失眠！ 按理今日已經(jīng)4號(hào)了，每一所學(xué)校都在緊鑼密鼓地，緊張...
發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：江西
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愿夢(mèng)想終有一日開(kāi)花??唯愿夢(mèng)想終有一日能開(kāi)花，時(shí)常感嘆自己人生的失敗，甚至很多次都在夢(mèng)見(jiàn)自己能重來(lái)，可已經(jīng)無(wú)望了！我再也回不到學(xué)生時(shí)代了！聽(tīng)喜喜老師的課，仿佛讓我感受到了我的夢(mèng)想似乎有一日能開(kāi)...
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嘗試著戰(zhàn)勝自己
為何想到要嘗試著戰(zhàn)勝自己呢？因?yàn)橐恢币詠?lái)自己都不是說(shuō)寫(xiě)作文，而是手動(dòng)輸入的，雖然帶著學(xué)生們經(jīng)歷過(guò)半年的說(shuō)寫(xiě)。但自己一直未嘗試。當(dāng)然，在陪著學(xué)生進(jìn)行說(shuō)寫(xiě)的這半年，我也收獲...
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愿“說(shuō)寫(xiě)”之花，綻放生命之源——記“說(shuō)寫(xiě)”之旅
遇見(jiàn)說(shuō)寫(xiě)，遇見(jiàn)美好！2022年10月遇見(jiàn)童喜喜教師喜閱會(huì)，讓我從此愛(ài)上喜喜老師的培訓(xùn)，愛(ài)上喜喜老師的說(shuō)寫(xiě)課程，因此在領(lǐng)導(dǎo)的批準(zhǔn)下，本學(xué)期我們班開(kāi)展了“說(shuō)寫(xiě)課程”。 ...
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說(shuō)寫(xiě)課程動(dòng)態(tài)2——自由說(shuō)寫(xiě)說(shuō)寫(xiě)課程進(jìn)行了整整兩個(gè)月了，第一個(gè)月我一來(lái)就讓他們看視頻，然后說(shuō)寫(xiě)，感覺(jué)很多孩子依然不敢說(shuō)寫(xiě)，反倒平常學(xué)習(xí)成績(jī)一般般的孩子還挺勇敢的，尤其是不識(shí)字的小龍同學(xué)他竟然也會(huì)說(shuō)...
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接受并愛(ài)他原本的樣子——觀《暴力云與送子鸛》有感
如果我們每個(gè)人都能學(xué)會(huì)接受一個(gè)人原本的樣子，而不是試圖去改變他人，或許這個(gè)世界就有更加微妙的感覺(jué)，而這樣的感覺(jué)或許會(huì)讓人變得更加自信陽(yáng)光。只是我們太多人不懂，只想著去改...
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遇見(jiàn)說(shuō)寫(xiě)，遇見(jiàn)美好——記湖上鄉(xiāng)中心小學(xué)課后社團(tuán)服務(wù)之說(shuō)寫(xiě)課程遇見(jiàn)說(shuō)寫(xiě)，遇見(jiàn)美好！2022年10月遇見(jiàn)童喜喜教師喜閱會(huì)，讓我從此愛(ài)上喜喜老師的培訓(xùn)，愛(ài)上喜喜老師的說(shuō)寫(xiě)課程，因此在領(lǐng)導(dǎo)的批準(zhǔn)下，本學(xué)期我們班開(kāi)展了“說(shuō)寫(xiě)課程”。 ...
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護(hù)他人，更護(hù)自己——讀《蛇與蜥蜴 超級(jí)損友》有感
說(shuō)實(shí)話，自己從未參加過(guò)像這樣的讀書(shū)會(huì)，以前共讀的基本上都是在規(guī)定的軟件上聽(tīng)課，聽(tīng)完課以后就打卡；也從未參加過(guò)心理共讀，因?yàn)閮?nèi)心一直有一個(gè)小聲音：學(xué)點(diǎn)心理學(xué)吧！因此抱著想...