接待了一波顧客,感覺(jué)差不多。 今天亂七八糟的忙了一堆,和一個(gè)傳說(shuō)中的老同學(xué)聯(lián)系上了。 想了半天也沒(méi)有想起來(lái)是誰(shuí),真的莫名其妙的。 好像丟失了一部分的記憶,又想起來(lái)丟失的是什么...
接待了一波顧客,感覺(jué)差不多。 今天亂七八糟的忙了一堆,和一個(gè)傳說(shuō)中的老同學(xué)聯(lián)系上了。 想了半天也沒(méi)有想起來(lái)是誰(shuí),真的莫名其妙的。 好像丟失了一部分的記憶,又想起來(lái)丟失的是什么...
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《重來(lái)愿做青梅竹馬》【2】現(xiàn)在是晚自習(xí)的第二節(jié)課,這意味著待會(huì)下課我就要接受胡老師的饋贈(zèng)了。半個(gè)小時(shí)的冷靜,也讓我好好思考的一段時(shí)間。只是當(dāng)我寫(xiě)的紙條遞給我同桌時(shí),我同桌很詫異地轉(zhuǎn)向我道:“睡一覺(jué),...
睡醒明天看
《重來(lái)愿做青梅竹馬》【1】我在漆黑破舊的課桌上拿著本子在有條不紊地畫(huà)著圈圈,看似外表冷靜,實(shí)則內(nèi)心慌的一批。這一切都太奇怪了,為何我會(huì)重新回到初中生活,此刻的時(shí)間竟然真的是2014年2月28日。 ...