在語言的四個(gè)技能中，聽與讀屬“接受型”技能，說與寫屬“創(chuàng)造型”技能。聽力的“接受”性質(zhì)決定了聽能的提高必須依大量的聽力實(shí)踐訓(xùn)練來實(shí)現(xiàn)。訓(xùn)練過程包括：①聽力速度；②聽力素質(zhì)；③...
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聽力水平差？聽說這招很管用！ -
緣
凌月城內(nèi)，溉瀾江中。氤氳水汽籠在碧水之上。岸邊林中不時(shí)有猿鳥啼叫。一切是如此靜謐，只有一孤舟徐徐前行。船槳激起層層漣漪，清脆水聲如佩環(huán)鳴。 船頭立一男子，異域風(fēng)情的臉龐，書...
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我是怎么教英語學(xué)英語的？精心整理，絕對(duì)受益
十年前的我是高中學(xué)生，那時(shí)候開始喜歡英語，十年后的我是高中英語老師；不同的角色，同樣的愛好，這也是人生一大幸事。今天Amanda就和大家分享一些英語學(xué)習(xí)和教學(xué)方法，供大家參考...
