第一，就是通過“環(huán)境”管理。如果整個班都在鬧，天性比較文靜的小孩，也會被帶動起來一起鬧。我們組建了“領(lǐng)讀隊”，4到6人。早晨他們早早的到班里，開始領(lǐng)讀。稍晚一點...
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打鬧現(xiàn)象是如何消失的
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2020年10月12日親子日志第一篇
宮思欽成為一名小學生已經(jīng)一月有余了。從剛開始拿到新書包、新文具、新衣服的欣喜若狂、充滿期待，經(jīng)過這月余的時間，他現(xiàn)在對小學有了新的認識。 九月前的一天我告訴他，你...
