改革開放40年，仿佛彈指一揮間，期間滄海桑田，風(fēng)云變幻。1979年，那時(shí)一個(gè)春天，一位老人在中國的南海邊畫了一個(gè)圈，我也挎上母親親自縫制的土布書包跨入校園。學(xué)校是村部，老師...
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改革四十年 砥礪攜手行（我與改革共成長演講稿）
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一個(gè)70后教師的旅途（青澀歲月 2）
2 到了學(xué)校門口，熙熙攘攘好多人，估計(jì)都是來報(bào)名的。自行車、三輪車、鄉(xiāng)村班車，甚至還有四輪拖拉機(jī)，夏成龍知道來這里上學(xué)的，大多數(shù)是農(nóng)村的孩子。夏成龍也沒多停，在身上斜披著“歡...
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我與“手機(jī)控”學(xué)生的兩次“PK”
一連三天，班里小G爸爸一直給我打電話，多是敘一些閑話，頭兩天沒有講具體的事，第三天，在我的追問下，這位家長說明了原委:為孩子玩手機(jī)，最近幾天家里一直雞犬不寧。這個(gè)孩子一直和他...
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我教兒子做一個(gè) “特man”的男人
去年的一天，浩宇放學(xué)回來了，沒有了往日的大呼小叫，除了一臉的沮喪，還有一臉的傷疤！我有些吃驚，他的整個(gè)臉上布滿了縱橫交錯(cuò)的抓痕！“你怎么了……和人打架了?”妻子吃驚叫起來...