忙碌得忘了時(shí)間，今天收了許多賀卡，才知已到了第38個(gè)教師節(jié)。 如今廣大教師呼吁取消教師節(jié)，教師節(jié)已成了教師師德教育的節(jié)日，已成了教師宣誓表態(tài)的節(jié)日，已成了社會(huì)質(zhì)疑抨擊教師的節(jié)...
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還是取消教師節(jié)吧 -
《給一個(gè)青年詩人的十封信》第四封共讀
2022.7.22，周五 晴 昨天晚上環(huán)湖步行，邊走邊聽第四封信的共讀，一直在云里霧里中徘徊，詞語太抽象，語言與參與共讀的小伙伴所言，像一首沒有主題句的詩，不能把它做結(jié)...
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英語“閱讀課”之英語學(xué)習(xí)活動(dòng)觀的實(shí)踐運(yùn)用2022年5月6日 周五 晴 （根據(jù)王老師授課整理） 一、作業(yè)幾點(diǎn)思考 1.研讀語篇全面細(xì)致、深入，設(shè)計(jì)才能有高度。 2.單元整體理解和語篇類型界定，會(huì)引領(lǐng)整個(gè)設(shè)計(jì)方向。 3...
