我是木青，高中生涯教師。熱愛學(xué)生，尊重生命，擁抱生活。每天寫一篇文章，分享我對(duì)母親教育子女的覺察：心即理，知行合一。這是母親教育學(xué)文章倒數(shù)1046天。 你為什么讀書？ ...
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作為母親，你應(yīng)該讀書？
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如何改變命運(yùn)？
你的個(gè)人品牌價(jià)值千萬！寫你經(jīng)驗(yàn)寫你所做！我是阿靜（木青）高中生涯教師：熱愛學(xué)生，尊重生命，擁抱生活。每天寫一篇文章，分享我的覺察：心即理，知行合一。這是倒數(shù)3年1083篇原創(chuàng)...
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孩子，如果班級(jí)成績(jī)排最后，我想對(duì)你說
你的個(gè)人品牌價(jià)值千萬！你好，我是阿靜，每天寫一篇文章，分享我的覺察。這是倒數(shù)365十365十365=1091篇原創(chuàng)文章。 孩子（如果孩子考試后班級(jí)排最后）：出現(xiàn)這...
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“勤”，不讓遺憾發(fā)生你的個(gè)人品牌價(jià)值千萬！你好，我是你的好友阿靜，每天寫一篇文章，分享我的覺察。這是倒數(shù)365十365十365=1095篇原創(chuàng)文章。 相信一個(gè)人都會(huì)有變化，十年前后的...
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如何專注當(dāng)下，提高效能？每天看到張杰彬老師篇篇賦能教別人如何寫作的文章，就非常地激動(dòng)，讀罷能量滿滿。 一個(gè)人如果能專注當(dāng)下，堅(jiān)持做事...
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《梁寧·產(chǎn)品思維30講》
前言 知道了好多道理，卻依然過不好這一生。產(chǎn)品能力是人生一個(gè)底層能力，產(chǎn)品能力就是訓(xùn)練一個(gè)人：判斷信息，抓住要點(diǎn)，整合有限的資源，把自己的價(jià)值打包成一個(gè)產(chǎn)品向世界交付，并且獲...
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【第121天】閱讀《道德經(jīng)》之40章《德之末》【第121天】閱讀《道德經(jīng)》之40章《德之末》 生長(zhǎng)收藏， 循環(huán)往復(fù)， 生生不息； 強(qiáng)弱相濟(jì)， 有無相生、相用。 無是源頭， 有是末端。 有是無的體現(xiàn)。 車轂中空，才有車輻條...
