雖說(shuō)是作為一個(gè)從廟宇香火里走出來(lái)的孩子,其實(shí)我是不相信因果循環(huán),天理輪回這種玄乎字眼的。 我相信,我所想的,在我手里,我所能擁有的,在于我能力大小。 唯獨(dú)對(duì)于感情,對(duì)于你,無(wú)...
不知道什么時(shí)候開(kāi)始, 身邊人似乎總習(xí)慣把我們隔離到一起,美其名曰: 看我這么喜歡你的份上,給我創(chuàng)造機(jī)會(huì)。 可是,這樣子你好像并不是很喜歡,也不知道你是不喜歡這個(gè)微妙狀態(tài)與我單...
從畢業(yè)開(kāi)始,同班,同級(jí),同校的畢業(yè)生開(kāi)始了陸陸續(xù)續(xù)的離開(kāi),學(xué)水工的人喜歡以水作比喻,這人群聚散,如江河交匯,現(xiàn)在,水要散開(kāi)了。 畢業(yè)季見(jiàn)證了太多的傷感,抱在路燈下痛哭的情侶,...