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心得:作圖工具貴在運(yùn)用,多操作才是王道!就是比較費(fèi)時(shí)間。
《如何說(shuō) 孩子才會(huì)聽(tīng) 怎么聽(tīng) 孩子才肯說(shuō)》這本書(shū)買回來(lái)的已經(jīng)許多年,曾經(jīng)翻閱過(guò)卻未曾好好運(yùn)用起來(lái),今天在群里看到V友將在育兒群里分享此書(shū),于是先...
一、 究竟什么是鵝媽媽童謠? 從人類語(yǔ)言學(xué)習(xí)的規(guī)律來(lái)說(shuō),孩子的牙牙學(xué)語(yǔ),從來(lái)都離不開(kāi)充滿韻律的童謠的浸染,中國(guó)的孩子從小念著“小老鼠上燈臺(tái)”“...
有償機(jī)制注意2個(gè)原則,家務(wù)勞動(dòng)不可以有償,需要讓孩子明白他在這個(gè)家庭里的責(zé)任;第二個(gè)是學(xué)習(xí)成績(jī)不可以有償,但可以適當(dāng)物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),需把握好分寸。 5...
馬紅萍老師的正面管教之情緒管,課程分享了4種情緒管理方法,感覺(jué)還是比較好操作,關(guān)鍵還是要行動(dòng)!
暑假生活從今兒開(kāi)始了,兩個(gè)月,好漫長(zhǎng),家有二寶,吵吵鬧鬧過(guò)暑假,各種游戲get起來(lái),不然著實(shí)hold不住。