文采絕佳，繪畫有神，值得學(xué)習(xí)！
繪畫使人安靜美好而愉悅一直想與大家分享自學(xué)素描的快樂，希望在我們生活中增添一些繪畫情趣，從而使我們的人生過得絢麗多彩。 我是在好友的影響下接觸素描，他畫鋼筆素描，要求比較高，每次欣賞他的作...
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專題篇首語： 四十六篇新生經(jīng)典書評在這里展示，如果您喜歡，請?jiān)谖暮蟮摹跋矚g”按鈕上點(diǎn)一下，表示您支持這篇文章，我們將把支持者最多的文章評選為最受歡迎的文章，您的支持也是我們終評的一個(gè)重要參考依據(jù)。 心情：那一年，是我上大學(xué)的第一年。就是在那個(gè)寒假，臨走前，輔導(dǎo)員告訴我們，學(xué)校里要舉辦寒假征文大賽。懵懂的我，不知道讀什么書，面對圖書館浩瀚的書海，只好一本本的、漫無目的尋找自己想看的書。那時(shí)不知道人生要閱讀的是經(jīng)典，糊里糊涂的找了一本書，寒假里耐心的讀了起來。一個(gè)人窩在火爐旁，靜靜的，任時(shí)間在爐火和文字間慢慢流逝，心靈卻得到了極大的滋養(yǎng)和充實(shí)。后來，用心寫的書評得了征文一等獎(jiǎng)。慢慢的，自己知道讀書要讀經(jīng)典，往后的寒假，每年都有經(jīng)典書籍和火爐相伴，雖然每天的田野勞作和閱讀讓身體很疲憊，但精神卻異常的愉悅。 今年是我校第三屆書評征文大賽。三年來，我們每年寒假都為學(xué)子們準(zhǔn)備了經(jīng)典書目。第一年，校報(bào)俞葦老師為寒假征文寫了一篇熱情洋溢的“冬日閱讀”倡議書。讀著俞老師精美的語言，不禁對人生萬般憧憬，仿佛又回到了青年，回到剛?cè)雽W(xué)的時(shí)代。假如時(shí)光倒流，假如有這么好的一個(gè)閱讀氛圍，假如有老師耐心指導(dǎo)閱讀、提供經(jīng)典閱讀書目，我愿意整天都泡在書海里，讀世界，寫人生。 今年也是大學(xué)生經(jīng)典閱讀工程實(shí)施第一年，我們的宗旨和愿望只有一個(gè)，那就是周宏副校長一直強(qiáng)調(diào)的：一定要讓大學(xué)生從迷茫和繁雜走出來，把有限的時(shí)間投進(jìn)經(jīng)典閱讀中去。 這次征文大賽收到的稿件，經(jīng)過查重檢測，初評四十六篇經(jīng)典書評進(jìn)入終評階段。看著一篇篇美麗的小短文，心潮澎湃，可以肯定的是，這些同學(xué)都是用心讀過了這些經(jīng)典，而且絕對不止一遍，因此，他們才會有如此深刻的體會 。正如一篇書評文章中寫的一句話：我讀經(jīng)典，經(jīng)典渡我。只有用心去做，你才會明白，所有的苦難都是收獲，而不用在乎結(jié)果。有成就，那是水到渠成眾人捧的結(jié)果；沒有成就，那是平凡而幸福的一生，沒有遺憾。因?yàn)?，?jīng)典會告訴你：人為什么而活。
