4號浪漫型 我特別喜歡幻想,我覺得我的夢格外美好,我幻想自己會魔法,還可以飛到天上去。 我比較喜歡創(chuàng)造沒有的東西,我不喜歡和別人一樣。 我覺得自己有和別人不一樣的能力。 我覺...
4號浪漫型 我特別喜歡幻想,我覺得我的夢格外美好,我幻想自己會魔法,還可以飛到天上去。 我比較喜歡創(chuàng)造沒有的東西,我不喜歡和別人一樣。 我覺得自己有和別人不一樣的能力。 我覺...
兒童九型人格教養(yǎng)法——2號給予型 我非常喜歡幫助同學,如果做值日的同學沒有來,我會主動幫助他做值日。 如果我的朋友有困難,我一定會盡力幫助他解決問題。如果不能給予他幫助,我會...
1號完美型 我要做一個做事認真、遵守紀律的好孩子 我上學從來不遲到,因為違反紀律會使我感到難受。 我是聽大人話的好孩子,父母、老師交給我的任務,我都會認真完成。 我不能忍受自...
兒童九型人格教養(yǎng)法 九型人格理論將人格劃分為九種基本類型,是研究各種人格特點以及不同人格之間差別的理論。這種理論作用了很多心理學、哲學的知識,對人的性格分析更為深刻和...
兒童成長敏感期--感官精致化敏感期 0--5歲 孩子對周圍環(huán)境、事物的認知方式要通過多維度識別,會利用視、聽、嗅、味、觸。 建議:只要孩子碰到的東西,沒有危...
兒童成長敏感期--閱讀敏感期 4.5-5.5歲 閱讀能力雖然出現(xiàn)的比較遲,但如果語言敏感期、感官動作敏感期,各種能力得到了充分的發(fā)揮和挖掘,閱讀能力會自然而然的產(chǎn)生。...
兒童成長敏感期--書寫敏感期 3.5-4.5歲 “書寫敏感期早于閱讀敏感期”——蒙臺梭利 此時,孩子經(jīng)常用筆在紙上戳戳點點,來回畫不規(guī)則的線條、圓。 ...
兒童成長敏感期--文化敏感期 6--9歲 孩子對文化學習的興趣起源于3歲,而到6--9歲則出現(xiàn)想探究奧秘的強烈需求。因此,此時的心智像塊兒肥沃的土壤,準備接受大量的文...
兒童成長敏感期--動植物、科學實驗、收集敏感期 6--7歲 開始熱烈的吸收一切來源于自然界的知識,孩子們對自然界的探索興趣,比我們想象的要熱烈的多。孩子們在6歲前,總...
兒童成長敏感期--數(shù)學邏輯敏感期 6--7歲 請家長注意,此時的數(shù)學邏輯敏感期與數(shù)學概念敏感期是有區(qū)別的。他完成了數(shù)字、數(shù)名、數(shù)量的認知之后,才開始對數(shù)的序列、概念、...
兒童成長敏感期--社會興趣發(fā)展敏感期 6-7歲 0--6歲的發(fā)展是一個人,宏觀發(fā)展的微觀縮影,到了6歲,他們就開始積極的了解自己和他人的基本權(quán)利,喜歡遵守和共同建立規(guī)...
兒童成長敏感期--繪畫、音樂敏感期 4--7歲 繪畫、音樂是人類生來具有的智能。繪畫是孩子最會使用的一種語言,他們從涂鴉開始一直到可以表達自己的感受,整個過程都是一種...
兒童成長敏感期--識字敏感期 5--7歲 孩子第一次接觸符號,方法是給孩子一些文字卡片,讓孩子把動作和看到的文字配合起來,去學習文字。 建議:在這個階段,只能...
兒童成長敏感期--數(shù)學敏感期 4.5--7歲 此時,總愛問“這是幾個?”“現(xiàn)在是幾點?”“有幾個人?”這是孩子對數(shù)名、數(shù)字、數(shù)量產(chǎn)生濃厚的興趣。但是,這時的孩子還不能...
兒童成長敏感期--性別敏感期 4--5歲 此時開始重視誰是男孩、誰是女孩。如果有人去洗手間,他們一定要跟著去,原因是想觀察,是女孩還是男孩。 建議:孩子對身...
兒童成長敏感期--身份確認敏感期 4--5歲 孩子會給自己一個又一個身份,這種現(xiàn)象是因為孩子開始崇拜偶像,并希望自己就是那個偶像。 在幼兒園經(jīng)常有穿著白雪公主...
兒童成長敏感期--審美敏感期 5--7歲 這個階段,我們會發(fā)現(xiàn)孩子對自我的形象有了自己的愿望和審美標準,尤其是女孩子,對自己的衣著和服飾產(chǎn)生濃厚的興趣。 建...
兒童成長敏感期--婚姻敏感期 4--5歲 伴隨著人際關(guān)系敏感期,孩子也同時展開了婚姻敏感期。最早的時期他會想和爸爸或媽媽“結(jié)婚”。之后,他們就會“愛上”小伙伴,比如:...
兒童成長敏感期--人際關(guān)系敏感期 4.5--6歲 孩子從一對一交換玩具和食物開始,到尋找相同情趣的伙伴,并開始相互依戀。從和許多小朋友玩,到只和一兩個小朋友交往,孩子...