昨晚上趕著寫試題,寫到很晚,沒來得及聽直播課,看到群里同學們都聽的很嗨,今天一早趕緊就來聽回放。上次聽了玉印老師說要講雙值分析,一直很期待。 最近學習任務(wù)繁多,各...
IP屬地:山東
昨晚上趕著寫試題,寫到很晚,沒來得及聽直播課,看到群里同學們都聽的很嗨,今天一早趕緊就來聽回放。上次聽了玉印老師說要講雙值分析,一直很期待。 最近學習任務(wù)繁多,各...
【導師】王玉印 【作者】向燚 【分舵】仕女圖 【導圖解析】與前幾次的分析不同的是,這次主要是針對目前的困惑,通過分析,我發(fā)現(xiàn)主要的困難還是來自于內(nèi)部,自己的性格、狀態(tài)。所以要...
【作 者】關(guān)常晶 【導 師】王玉印 【總舵主】焦楊 易琳 【分舵主】關(guān)常晶 讀三個小時,基本要再用近兩個小時繪制導圖。但是覺得非常值得,只看后,就是玉印老師說的,覺得這書...
【作 者】關(guān)常晶 【導 師】王玉印 【總舵主】焦楊 易琳 【分舵主】關(guān)常晶 為一二三年級孩子上課使用,用與我配合完成一幅導圖的方式開始,讓他們逐漸理解。所以有空格,并且沒...
【作 者】關(guān)常晶 【導 師】王玉印 【總舵主】焦楊 易琳 【分舵主】關(guān)常晶 三幅導圖同樣用途,都有空格。