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每個人都是自性具足的,所有的問題和答案都集于一身,什么也不缺。如何成長為一名真正的教練,通過學習來喚醒挖掘自身的小宇宙,成長自己,賦能他人...
N6第三次課程聚焦于“專家模式與教練”模式比較與平衡,聽糖糖老師講課,有一種春風化雨,歲月靜好的美好體驗,對教練的角色、信念、價值觀、使...
好看的皮囊千篇一律,有趣的靈魂萬里挑一。 云訪談的第八期,吳虹校長這樣介紹任劍瓊女士,“任劍瓊女士呢,它的身份非常的特別,如果要用標簽的話,我會...
了解節(jié)氣知識,懂得它與我們的生活息息相關,是中華民族的傳統(tǒng)文化,延續(xù)中華傳統(tǒng)文化的精神命脈,值得我們認真學習、了解并傳承。結(jié)合生活節(jié)日,...
抗疫期間,教學服務空間發(fā)生了根本性的變革:從實體空間轉(zhuǎn)移到虛擬空間;提供教育服務的主體從中小學一線教師,轉(zhuǎn)為大規(guī)模的社會群體;教育服務的...
把在日常生活中勞動鍛煉的機會還給孩子,讓孩子在種植、手工、加工、分享中收獲知識,收獲成長,收獲快樂。 1.課程目標:學習簡單的小...
親愛的自己: 你好啊!我的老朋友?!昨天,在家人的祝福聲中,你度過了58歲的生日,此時已退休在家的你,日子依然充實而忙碌。聽聽書、上上...