文/冰藍水蜜桃 靜秋之所以難過,是因為這陣子她看到了葉洛的變化。準確地說,葉洛已經(jīng)從過去陰郁的狀態(tài)里漸漸走了出來。這就意味著,她要離開了。 “葉洛,原諒我,我可能真的要離開了...
文/冰藍水蜜桃 靜秋之所以難過,是因為這陣子她看到了葉洛的變化。準確地說,葉洛已經(jīng)從過去陰郁的狀態(tài)里漸漸走了出來。這就意味著,她要離開了。 “葉洛,原諒我,我可能真的要離開了...
文/冰藍水蜜桃 到了單位,葉洛居然主動和同事打起了招呼。這讓警局里的人都挺納悶兒。 “洛哥,你今天怎么跟打了雞血似的?”“中彩票啦?”阿澤說著走了過來,拍了拍他的肩膀。 “那...
文/冰藍水蜜桃 一陣寒意襲來,葉洛猛地醒了過來。 火車已經(jīng)到站了,乘客正陸陸續(xù)續(xù)地往門口走著。 葉洛揉了揉眼睛,望窗外看了一眼。胳膊傳來的酸疼感,讓他意識到剛剛確實只是做了一...
文/冰藍水蜜桃 葉洛看著知秋遠去的背影,并沒有再說什么。他想起了很多年前那個冬天,知秋也是這樣離開了他。風(fēng)卷起地上的雪花,打在臉上生疼。 他現(xiàn)在只想回家。 第二天葉洛便跟局里...
文/冰藍水蜜桃 葉洛最近每天下了班都會去酒吧。他只是一個人坐在那里喝著酒,偶爾有女人過來搭訕,他也不怎么說話。阿澤給他發(fā)的消息,他也很少回。 這樣的日子持續(xù)了一段時間,他的大...
文/冰藍水蜜桃 天亮了,秋日的陽光從窗子照進來,落在了葉洛微微泛紅的臉上。 阿澤從外邊進來,叫醒了知秋。知秋揉了揉眼睛,看了看葉洛的臉,已經(jīng)比昨天好看多了。知秋的眼睛很紅,她...
文/冰藍水蜜桃 高考成績出來以后,葉洛如愿以償?shù)乜歼M了軍校。 軍校的日子并沒有葉洛想象中那么好,時間好像過得很快,卻又好像度日如年。 幾年的軍校生活很快就結(jié)束了,葉洛不免有一...
文/冰藍水蜜桃 從那以后葉洛又變成了一個人。 這天葉洛正做著數(shù)學(xué)題,小雪突然小聲和他嘮起嗑來。 “洛哥,你知道嗎?我還聽說了一些事。” “什么?” “其實知秋并不是你想的那樣...
文/冰藍水蜜桃 從那以后葉洛對林清的態(tài)度也有了轉(zhuǎn)變。他開始試著去接受她。 林清留著齊肩短發(fā),小圓臉,皮膚很白,一字眉下邊有雙會說話的眼睛,偶爾會戴當時非常流行的細邊大框眼鏡。...
文/冰藍水蜜桃 “葉洛!” 這天葉洛正走在回家的路上,忽然聽見有人在叫他。 葉洛回過頭,站在他面前的是個女生,個子和他差不多高,皮膚很白,眼睛大大的,戴著口罩。 “你是?” ...
文/冰藍水蜜桃 第二天早上,葉洛遲到了。 往常他一定會請個假繼續(xù)睡覺,可是這次卻沒有。走進教室的時候,他也沒和老師打招呼。這段時間葉洛表現(xiàn)一直不錯,老師也沒過問。 知秋回頭看...
文/冰藍水蜜桃 年少時期的愛情或許就是這樣,兩人深愛著彼此,想把所有的一切都給對方,卻又相互克制著、保護著,總是希望一些美好的瞬間,成為永恒。 從那以后每個周末知秋都會去葉洛...
文/冰藍水蜜桃 一共踢了十多場足球賽,知秋幾乎都會去看。葉洛總是說她穿的少,每次都會提前把她送回教室,可是剛送回去不久,她又跑了出來。葉洛又好氣又好笑,不知道拿她怎么辦。 或...
文/冰藍水蜜桃 “今天課間操又有人沒來!”“我不點名了,自己站起來!” 葉洛從洗手間回來的時候,看到海燕正在門口站著。 “有你吧?”“你小子又不跑操,干啥去了?”海燕說著抓住...
文/冰藍水蜜桃 第二天早上葉洛去上課的時候,知秋正在他課桌前擺弄著什么。 “干嘛呢,知秋!” 知秋聞聲回過頭來。 “洛哥,我也不知道你愛吃什么,就隨便買了點兒!” 葉洛隨即向...
文/冰藍水蜜桃 其實葉洛心里明白,知秋是有事想和他說。想到這里,他的心突然變得有些沉重。 確切地說,他是對知秋產(chǎn)生了一種莫名的情愫。雖然他沒有問,但他心里很想知道。 這時下課...
文/冰藍水蜜桃 葉洛第二天來到教室的時候,發(fā)現(xiàn)書上貼了個便利貼。 “男神,從今天起我是你的小迷妹哦~~” 葉洛看了一眼便利貼,又看了看班里的人,并沒有發(fā)現(xiàn)是誰。 “找誰呢,男...
文/冰藍水蜜桃 “行啊葉洛,還知道陶冶情操呢?”“看啥書呢?”海燕說著就要伸手去拿。 “沒啥,老師!”葉洛說著拿了一個課本放在上面。 “麻利兒的!磨嘰啥呢!”海燕說著一把抽了...
文/冰藍水蜜桃 “叮咚!叮咚!” “叮咚!叮咚……” 葉洛被門鈴聲吵醒,看了眼手機,已經(jīng)是晚上了。 “洛哥,你干嘛呢,打電話也不接!” “我剛剛瞇了一會兒,就睡著了!” 打開...
孩子很容易受到流行文化的引導(dǎo)和影響,這很大程度上反映了現(xiàn)在成年人的價值取向。想想當年,老師看到你們偷偷看瓊瑤等一系列言情小說時(言情小說這個詞頗有些年代感,現(xiàn)在都不再這么叫了),可能和你現(xiàn)在的感覺一樣,紅著臉覺得孩子怎么能看這種“道德敗壞”的東西??吹竭@些覺得震驚,恰好說明老師沒有貼近生活,沒有去認真了解社會,孩子的心理發(fā)展。不要只是把自己困在象牙塔里,現(xiàn)在正是時候,老師們也要反思和反省了。