三原則:圖原創(chuàng),文原創(chuàng),詩原創(chuàng)。 吾一人飲酒醉 枕著桃花睡 春風(fēng)逾墻暖我被 何需美人陪 也學(xué)臥龍醉 靜候君王推柴扉 也學(xué)太白醉 且邀明月共舉杯 也學(xué)崔護醉 人面桃花玩曖昧 也...
是中國人的,大概都學(xué)過《江雪》。 是中國人的,大概也都學(xué)過《陋室銘》。 這兩篇東西的作者,劉禹錫和柳宗元,他倆互相認(rèn)識。不但認(rèn)識,還是一對好朋友。 他們年紀(jì)差不多,一個屬鼠,...
擔(dān)任兩個班的語文課,每周語文正課十四節(jié),每天除了上課,花時最多的就是備課和批改作業(yè)了。此外,還有兩周一測試,要評卷。單單是批改作業(yè)這一項任務(wù)就非常繁重:有聽寫,有課前片段...
統(tǒng)編教材語文七年級下冊第三單元的作文是“抓住細(xì)節(jié)”。本單元的課文也緊密結(jié)合這作文,如果能向課文學(xué)作文是好的,可惜我的專業(yè)知識、教學(xué)能力還不夠,于是我根據(jù)自身特點,和學(xué)...
第一節(jié):結(jié)構(gòu)明晰,內(nèi)容豐厚,主旨鮮明--中考作文達標(biāo)的基本訓(xùn)練 明確學(xué)習(xí)內(nèi)容。學(xué)生共讀。 闡釋本節(jié)課的教學(xué)重點:一次對構(gòu)思規(guī)律的體悟;一次作文構(gòu)思技法訓(xùn)練。 點示,“反復(fù)”在...
不知何時起,已經(jīng)不愿重復(fù)已走過的路,覺得那樣單調(diào)無趣,每一次都嘗試著向課文的深度再走一步,讓教學(xué)生活讓自己的生命有一點新意,有一份欣喜。 今日教劉禹錫的《陋室銘》,...
前言: 大家好,我是簡書詩人筆若,今天要與您分享的是我的詩歌作品《寫給我的遠(yuǎn)方愛人》這首詩是作者寫給遠(yuǎn)方的她的,你遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的她還好嗎?讓我們一起來聽一下吧?。ㄗ⒁猓喝粑茨?..
現(xiàn)在,我們農(nóng)村學(xué)校課堂上最感棘手的是:如何打開學(xué)生的話匣子。許多時候,提問畢,下面一片沉寂。有的學(xué)生低下頭,害怕叫到他來答;有的學(xué)生拿起筆,卻只是為了掩飾內(nèi)心的慌,并未真的思...