文:劍圣喵大師 01 當(dāng)你看到這個(gè)題目的時(shí)候,你一定以為我會(huì)這么寫。 第一部分,我來(lái)個(gè)故事,有個(gè)很糟糕的人,死皮賴臉求我?guī)兔?,我又不好意思拒絕就答應(yīng)了,最后被人坑的半死。 第...
很快就運(yùn)用軟件的那個(gè)凡律師,
而且第二次構(gòu)圖比第一次時(shí)間快了很多,
可見學(xué)習(xí)力很強(qiáng),加油哦
2017-09-19思維導(dǎo)圖的作業(yè)-自我介紹
很不錯(cuò)哦![]()
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一個(gè)自?shī)首詷?、愛好廣泛、樂觀向上的你躍然紙上
自我介紹第一次用思維導(dǎo)圖的形式畫出自我介紹。 木有錯(cuò) 我就是醬紫樂觀愛生活的18歲少女 咩哈哈哈哈哈
邏輯清晰、內(nèi)容完整![]()
關(guān)鍵詞再精煉下,
思維導(dǎo)圖的精髓是發(fā)散和收斂思維
精煉可做到可去可回,來(lái)去自由,思維暢通
番茄工作法課程作業(yè)
作為筆記很不錯(cuò),要給你個(gè)大大的贊![]()
作為樹形筆記??,這個(gè)是優(yōu)
作為思維導(dǎo)圖筆記,關(guān)鍵詞不夠精煉
關(guān)鍵詞精髓是one word,精煉關(guān)鍵詞后思維才能發(fā)散
職場(chǎng)效率工具---番茄工作法作業(yè)第一周學(xué)習(xí)課程已結(jié)束了,按照老師的要求,提交第一份作業(yè) 在最近的工作中,逐漸在采用“潮汐”App+番茄工作法幫助自己提升效率,但是 可能由于工作的原因,老被打斷掉,下周可能要...
你是第一個(gè)做思維導(dǎo)圖課程的思維導(dǎo)圖筆記的人,
可私信聯(lián)系我,給你詳細(xì)
說下思路
思維導(dǎo)圖學(xué)習(xí)筆記第二三節(jié)課筆記,還沒有彩筆,純文字的。
把導(dǎo)圖翻轉(zhuǎn)90度 重新提交下
2017-09-25第一張是我閱讀思維導(dǎo)圖2.3,2.4的作業(yè)筆記的草稿,第一張是我在原來(lái)做筆記的基礎(chǔ)上改進(jìn)的。感覺這么修改的話,反而會(huì)比較浪費(fèi)時(shí)間。不知道在手繪時(shí)是不是也是這樣的一個(gè)模式呢?
改善技巧:
1、直上直下線條
?平滑曲線
2、關(guān)鍵詞都要用線條托起,以體現(xiàn)邏輯關(guān)系
3、關(guān)鍵詞提煉 如故事的好處,故事的是定語(yǔ),可去掉
《故事思維》手繪思維導(dǎo)圖我做這張思維導(dǎo)圖是因?yàn)樽x了《故事思維》這本書之后,為了加深記憶,而根據(jù)我的讀書筆記而做的提煉,這是我第三張思維導(dǎo)圖,加上我的紙本身只有這么大,所以不能像其他的那樣鋪開,只能列...
邏輯嚴(yán)謹(jǐn)、思路清晰、關(guān)鍵詞簡(jiǎn)練,不錯(cuò)
軟件版思維導(dǎo)圖設(shè)計(jì)雖然手繪思維導(dǎo)圖美觀、記憶更深刻,但電子設(shè)備的繪制更方便一些。今天嘗試了用幕布app把番茄工作法的理念繪制了一下,確實(shí)是感受到了便捷~但要變成彩色的還要花錢升級(jí)會(huì)員是什么鬼…...
四個(gè)主干和一級(jí)分支內(nèi)容細(xì)致,邏輯清晰;
布局思路正確,做到了均與分布,
但是要避免直上直下的線條出現(xiàn),體會(huì)平滑;
關(guān)鍵詞提煉基本做到了one word ,
但要注意階層關(guān)系,遞進(jìn)關(guān)系要延伸出下一分支
這張思維導(dǎo)圖是你用來(lái)復(fù)盤的,
能回憶出來(lái)這些內(nèi)容已經(jīng)很好
第三課的重點(diǎn)內(nèi)容是精力管理
下面有四個(gè)分支,分別為身體、情感、思想、精神
你可以把這部分重新繪制,來(lái)練習(xí)結(jié)構(gòu)和階層
番茄工作法------思維導(dǎo)圖我這張番茄工作法的思維導(dǎo)圖是根據(jù)夢(mèng)歸秦淮老師三節(jié)課的內(nèi)容,我自己理解之后根據(jù)記憶畫出來(lái)的理解導(dǎo)圖,畫的比較難看,可是關(guān)鍵詞的提煉需要加強(qiáng),請(qǐng)老師點(diǎn)評(píng)一下,謝謝,可以讓我知道自...
這張導(dǎo)圖思路清晰、邏輯合理,很棒哦![]()
尤其是在主要內(nèi)容上添加的圖標(biāo)示意準(zhǔn)確
關(guān)鍵詞提煉可以再精煉些,精煉有利于思維發(fā)散
如:主干關(guān)鍵詞鑒于后面三個(gè)都是詞匯,
第一個(gè)主干可以提煉成,存在問題
流程后面的記錄、分析數(shù)據(jù),再往下畫一個(gè)階層,
用遞進(jìn)關(guān)系表示
思維導(dǎo)圖第三課作業(yè)學(xué)號(hào)002
作為第一張思維導(dǎo)圖,整體來(lái)說很不錯(cuò)![]()
布局合理,線條彎曲柔和,顏色亮麗
內(nèi)容有個(gè)地方可以試著改進(jìn)下
學(xué)歷下一階層是本科準(zhǔn)確,但不包括安全工程,安全工程是專業(yè)。
思維導(dǎo)圖第一課作業(yè)
八月十五月兒圓! 俗語(yǔ)說,十五的月亮十六圓,但專家說了,今年的月亮十七圓! Laurent Laveder 的知名攝影集 “月亮游戲”(Moon Games)是他與從事視覺創(chuàng)...
第一周學(xué)習(xí)課程已結(jié)束了,按照老師的要求,提交第一份作業(yè) 在最近的工作中,逐漸在采用“潮汐”App+番茄工作法幫助自己提升效率,但是 可能由于工作的原因,老被打斷掉,下周可能要...