“我真的很喜歡你?!?昏暗的房間里,腳鏈叮鈴叮鈴的響,顧和親吻著我的唇瓣,男性獨(dú)有的荷爾蒙撲面而來(lái),讓我打了好幾個(gè)冷顫。 昨夜的瘋狂讓我現(xiàn)在想起還會(huì)不斷的掉眼淚,我接受不了和...
“我真的很喜歡你?!?昏暗的房間里,腳鏈叮鈴叮鈴的響,顧和親吻著我的唇瓣,男性獨(dú)有的荷爾蒙撲面而來(lái),讓我打了好幾個(gè)冷顫。 昨夜的瘋狂讓我現(xiàn)在想起還會(huì)不斷的掉眼淚,我接受不了和...
全職媽媽的“悲劇”的根源在于,一個(gè)家庭主婦創(chuàng)造的價(jià)值是不被認(rèn)可的。 作為一名性格大大咧咧的媽媽,我有過(guò)好多次被當(dāng)眾diss“你是怎么當(dāng)媽的”的經(jīng)歷。 印象深刻的有好幾次。 比...
乘車(chē)趣聞 (^_^)大媽上了空調(diào)車(chē)投了一塊錢(qián)。司機(jī)說(shuō):“兩塊”。大媽說(shuō):“是的,涼快”。司機(jī)說(shuō):“空調(diào)車(chē)兩塊!”。大媽答:“空調(diào)車(chē)是涼快”。司機(jī)又說(shuō):“投兩塊”! 大媽笑說(shuō)...
Heinemann海尼曼英語(yǔ)啟蒙讀物是一套適合初學(xué)英語(yǔ)零基礎(chǔ)的孩子閱讀的分級(jí)讀物,分為GK、G1、G2三個(gè)年齡段,分別對(duì)應(yīng)的是美國(guó)的學(xué)前班,一年級(jí)和二年級(jí),共三百本書(shū)。由簡(jiǎn)至...
我們有意識(shí)和潛意識(shí),意識(shí)是大腦層面,屬于理性范疇,是我們?nèi)菀子X(jué)察到的部分。潛意識(shí)是人內(nèi)心深處的東西,具備強(qiáng)大的能力,潛意識(shí)與我們溝通的方式主要是通過(guò)感受,屬于感性范疇,難以讓...
溝通是一個(gè)雙方達(dá)成共同協(xié)議的過(guò)程,無(wú)法發(fā)起者使用怎樣的說(shuō)服技巧,最終的決定權(quán)都在對(duì)方手里。因此,溝通的效果由對(duì)方?jīng)Q定。 每次在人際溝通課程開(kāi)始之前,我都...
剛剛結(jié)束新勵(lì)成杭州學(xué)訓(xùn)中心《人際溝通》的課程,坐在人頭竄動(dòng)的火車(chē)站,感覺(jué)到身體特別的疲憊。真想放空腦袋,好好發(fā)個(gè)呆!可是,一想到無(wú)論是《當(dāng)眾講話》課,還是《人際溝通》...
夏日的午后,微風(fēng)、寧?kù)o。孩子睡著了,我的世界也終于安靜了下來(lái)! 坐在明亮的書(shū)桌前,看著窗外靜謐的一切,再回味下剛才孩子躺在懷里的那份柔軟的感覺(jué),內(nèi)心充盈著滿滿...
養(yǎng)孩子,看起來(lái),我們是在養(yǎng)一個(gè)如白紙一般的小生命,可是,稍不留意,我們就把他當(dāng)成了小時(shí)候的自己,那個(gè)受盡委屈的內(nèi)在小孩! 因此,在養(yǎng)育孩子的過(guò)程中...