筆記內(nèi)容來自廖老師的會議記錄。 分類問題 地:原因?qū)蚪Y(jié)果。簡單明顯的問題,很明顯可用邏輯解釋及預(yù)測。 案例1饑餓便提供食物。 學(xué)生沒吃早飯,餓著上學(xué),上課不專心,此類問題與...
IP屬地:廣東
筆記內(nèi)容來自廖老師的會議記錄。 分類問題 地:原因?qū)蚪Y(jié)果。簡單明顯的問題,很明顯可用邏輯解釋及預(yù)測。 案例1饑餓便提供食物。 學(xué)生沒吃早飯,餓著上學(xué),上課不專心,此類問題與...
這個(gè)學(xué)期參加了槍槍老師的寫作課程,到現(xiàn)在已經(jīng)寫了7篇文章,其中6篇是ipad上完成的,一篇是紙質(zhì)寫的。在這段時(shí)間的寫作練習(xí)和課程中,得到以下的一些收獲和感想。 其一,讓我突破...