去年考研的時(shí)候開過一個(gè)小號(hào),為的是關(guān)注大量同樣考研的人。后來(lái)考完研小號(hào)就棄了,那些考得好的不好的同伴也一并都忘的一干二凈。但是有幾個(gè)陌生人的小號(hào)印象非常深。 小號(hào)們都很有意思...
自學(xué)編程是一個(gè)艱苦的過程,同時(shí)也是一個(gè)勵(lì)志的過程。搜索一下簡(jiǎn)書上關(guān)于自學(xué)編程經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)歷的文章,基本上都是“高分作文”,吸引了大量的關(guān)注和點(diǎn)贊,如 一個(gè)32歲入門的70后程序員...
現(xiàn)在網(wǎng)上有眾多的產(chǎn)品分析的案例,我也分析過不少,但是可能大家已經(jīng)看花眼了,所以這次來(lái)和大家交流一下邏輯,無(wú)論你是做產(chǎn)品的還是交互的,究竟應(yīng)該用怎樣的邏輯來(lái)分析一款產(chǎn)品。 圍繞...