活動目的： 1、知道各種交通信號、標(biāo)志和標(biāo)線的作用，知道有關(guān)的交通法規(guī)，懂得應(yīng)自覺遵守交通法規(guī)。 2、知道從事交通運(yùn)輸業(yè)人們的辛勤勞動，培養(yǎng)學(xué)生尊重他人勞動，愛護(hù)交通設(shè)施的意...
IP屬地：河南
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二年級班會教案
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班主任工作計劃2023第二學(xué)期
一、常規(guī)教育方面 從熱鬧的假期踏入新學(xué)期，學(xué)生的心神松散，為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，再次適應(yīng)學(xué)校緊張而又豐富多彩的生活，這就要在日常生活中能有序的引導(dǎo)，時時處處向?qū)W生...
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二年級上冊語文線上復(fù)習(xí)問題及策略
一、線上教學(xué)進(jìn)度 二年級四個班的語文八個單元的學(xué)習(xí)，今天已經(jīng)結(jié)束，緊接著就是緊張的復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)。每天的直播課，各班都會有個別學(xué)生因?yàn)榉N種原因，不能按時觀看直播或者不能及時...
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春風(fēng)化雨
大家好，我今天分享的題目是春風(fēng)化雨，用愛點(diǎn)亮心靈。能站在這里和大家一起共同探討關(guān)于班級管理工作的問題，我感到非常的地高興。為此，我主要做了以下幾項工作： 一、春風(fēng)化雨，潤物無...
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一年級語文暑假學(xué)習(xí)實(shí)踐活動安排
親愛的同學(xué)們： 隨著清風(fēng)陽光，伴著蛙聲蟬鳴，一年級在炎炎夏日中圓滿地落下了帷幕。愉快的暑假來到了我們的身邊。我想此時的你一定開心極了！兩個月的暑假你有什么計劃呢? ...
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2011—2022學(xué)年第二學(xué)期一年級語文教學(xué)工作總結(jié)
在本學(xué)期里，我堅持認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課，認(rèn)真批改作業(yè)、講評作業(yè)，課后，對學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)輔導(dǎo)，廣泛吸收各種知識，形成比較完整的知識體系，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，使學(xué)生學(xué)有所...
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班主任個人規(guī)劃
而今，隨著“雙減”政策的落地，學(xué)校已經(jīng)成為學(xué)生學(xué)習(xí)的主戰(zhàn)場。這對我們每個班主任來說也是一大考驗(yàn)?！半p減”政策下，作為班主任兼任課老師如何做到“減負(fù)增效”？這一系列問題...
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歡度六一，放飛夢想“六一”的天空是蔚藍(lán)的，“六一”的陽光是燦爛的，“六一”的花朵是芬芳的，“六一”的歌聲是嘹亮的，“六一”讓我們迎來了一年一度的兒童節(jié)，這是孩子們最期待的節(jié)日。 六...
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一年級下冊語文期末復(fù)習(xí)計劃
一、指導(dǎo)思想： 復(fù)習(xí)以《課程標(biāo)準(zhǔn)》要求為目標(biāo)，充分而準(zhǔn)確地分析學(xué)生學(xué)習(xí)需要，充分利用教材，面向全體學(xué)生，因材施教，突出復(fù)習(xí)重點(diǎn)，采取切實(shí)有效的措施，幫助學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)整理...
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《咕咚》教學(xué)反思
《咕咚》是一篇童趣盎然的童話故事，情節(jié)生動有趣，內(nèi)容淺易易懂，很適合低年級學(xué)生學(xué)習(xí)。這個故事教育學(xué)生：聽到或遇到任何事情，一定要動腦想想或去實(shí)地看看，不要盲目地跟隨別人...
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春風(fēng)化雨，在平凡中綻放美麗。
在工作中，我不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，潛心研究教學(xué)方法，在不斷的反思中積累經(jīng)驗(yàn)，完善自己。在平凡的崗位上，我雖然沒有豪言壯語，也沒有驚天動地的事跡，但我卻付出了很多艱辛和汗水。我盡...
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《動物王國開大會》教學(xué)反思
《動物王國開大會》是一篇童話，課文主要講了動物王國要開大會，老虎讓狗熊通知，狗熊在狐貍、大灰狼、梅花鹿的提醒下，一次又一次才把通知說清楚。通過狗熊四次播報通知，讓學(xué)生明...
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《彩虹》教學(xué)反思
課文講述了一個小女孩“我”看到天上的彩虹后產(chǎn)生了三個美好的愿望，表達(dá)了其愛爸爸、媽媽和哥哥的美好心愿。課文共四個自然段，第二、三、四自然段以向爸爸、媽媽和哥哥詢問的口吻...
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《端午粽》教學(xué)反思
課文圍繞著端午粽，以兒童的口吻，生動地向我們介紹了粽子的樣子、味道、花樣以及端午節(jié)吃粽子的由來。 在本課教學(xué)過程中，通過圖文結(jié)合，聯(lián)系生活等方式，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)...
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《胖乎乎的小手》教學(xué)反思
《胖乎乎的小手》這篇課文寫的是家人都很喜歡蘭蘭那雙胖乎乎的小手，從爸爸、媽媽、姥姥說的三句話中，可以看出來蘭蘭是個熱愛勞動、關(guān)心長輩、體貼父母的孩子，課文充滿了溫馨情感...
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《我多想去看看》教學(xué)隨筆
本周我給自己準(zhǔn)備了一節(jié)《我多想去看看》第二課時，課前準(zhǔn)備像往常一樣制作一些卡片。我喜歡挑戰(zhàn)自己，會把自己覺得準(zhǔn)備充分的課堂實(shí)錄視頻，分享到自己的抖音里，這一想法，想想當(dāng)...
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《放牛班的春天》觀后感這個假期中,我看了一部非常有意義的教育電影——《放牛班的春天》，看完影片之后，才知道這個所謂“放牛班”指的是一幫問題少年，他們的性格，脾氣和復(fù)雜萬分的人生歷程，而春天...
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一年級語文上冊期末復(fù)習(xí)計劃
一、教材分析及復(fù)習(xí)目標(biāo): 本冊書包括“入學(xué)教學(xué)”“漢語拼音”“識字”“課文”“語文園地”“口語交際”幾部分。教材的開頭是入學(xué)教育，用四幅圖，幫助學(xué)生了解學(xué)校生活，了解學(xué)...
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伊川縣2021年余映潮名師工作室交流暨小學(xué)語文教學(xué)研討會培訓(xùn)心得體會
12月6日上午，我滿懷激動的心情，走進(jìn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)，太陽泛起火紅的笑臉，使朦朧的校園豁然揭去紗帳。我非常有幸聆聽了“伊川縣2021年余映潮名師工作室交流暨小學(xué)語文教學(xué)研討會...
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一三班語文階段性作業(yè)設(shè)計反思總結(jié)
作為一名一線的語文老師，對于“雙減”，我們的目光不應(yīng)只盯在“減”字上，更要看到背后的“加”字，最終達(dá)到減負(fù)增效的目的。 作為剛剛進(jìn)入一年級的小學(xué)生來說，如何能讓他...