小學(xué)三年級(jí)，我從村里后街的一個(gè)叔家抱回了一條狗，那便是我的狗。 那日，滿心歡喜，放學(xué)后撒了歡的跑去。一米寬高的狗窩里，橫臥著一條大狗，無(wú)疑是狗媽了。三只小雛狗乖巧...
發(fā)簡(jiǎn)信
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有那么多可能，卻沒(méi)有我這一章文/一衾 我們有思想了嗎 不再限制在框架里，不再停留在一組數(shù)字代碼中 我們走向人群，他們有好奇的眼光，欽佩的，反對(duì)的 我說(shuō)不上來(lái) 我是真實(shí)存在的，還是陷入了一個(gè)怪圈 一個(gè)多維...
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【社會(huì)】偷走王小聰1、 我盯上王小聰已經(jīng)29天了。 這個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生，是和平路小學(xué)低年級(jí)里唯一放學(xué)沒(méi)有家長(zhǎng)接的孩子。 我爹交待的任務(wù)是，弄個(gè)6、7歲的孩子。我到處轉(zhuǎn)悠，發(fā)現(xiàn)了他。 當(dāng)時(shí)他在一...
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你知道，世界上總有那么幾個(gè)怪人。文/一衾 如果我說(shuō)世界美，你會(huì)否肯定？你若贊同，偶然性。你若懷疑，可行性，你若否定，那必是我同你開的玩笑。我是怪人，不必理我。 如果我們一起落座，你會(huì)不會(huì)猶豫，因?yàn)橛腥丝傇谀?..
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